6月2日下午，我校马克思主义学院在校园内举办文化传承思政大课活动。本次活动旨在践行习近平文化思想、落实立德树人根本任务，增强《形势与政策》课程的教学实效性。校党委副书记、副校长蔡金佩主持活动，优秀校友、福建三福齐家集团副总经理付长友应邀走进课堂，以“厚植文化根脉，争做自信青年”为题作分享。付长友从理论与实践两个层面解读了文化自信的内涵、渊源与实践路径。他结合三福集团六代匠人的传承历程、国家级非物...
近日，中国国际大学生创新大赛（2026）校赛决赛在我校A301国际会议厅落下帷幕。经过项目推荐、培育打磨、校级网评等环节的层层筛选，共有10支团队晋级决赛。参赛项目涵盖碳捕集、电磁隐身、可降解创口密封胶、智能纺织写花软件等多个前沿领域，围绕行业关键技术难题提出创新解决方案，充分展现了学生扎实的专业基础与突出的创新能力。本次决赛特邀国赛评审专家、企业技术研发负责人及资深创业导师组成评委团。副校长张建军、郭...
5月29日，晋江市人工智能学会在泉州职业技术大学成立。当天举行的学会年会，发布了《晋江市人工智能产业发展态势研究报告》，并公布10项开放课题立项名单、签署两项合作项目。晋江市人工智能学会由晋江市科学技术协会主管，泉州职业技术大学为会长单位。学会旨在推动人工智能技术研究、应用与普及，促进产学研用协同创新，服务本地产业智能化升级与数字经济发展。晋江市科学技术协会党委书记、主席吴清淡，泉州职业技术大学副校...
5月28日，校长助理、教务处处长苏康敏率商学院现代物流管理专业团队，赴美的集团安得智联泉州分公司开展校企合作座谈。双方围绕课程共建、订单班落地等方向达成共识，旨在共同培养现代物流高端技能人才。安得智联湘闽赣区域总经理邹坤淑、营销经理蔡文航，美的集团美云智数政企平台总监高飒等企业方代表出席。座谈会上，高飒回顾了过去一年双方的合作成果，并针对学校“国双高”专业群建设需求，提出依托安得智联的智能化仓储、...
5月28日下午，泉州职业技术大学三创书院与晋江市中西医结合医院举行合作续约仪式暨青春健康服务队成立大会，标志着双方合作从“单向输送”迈入“双向赋能、学生主导”的新阶段。仪式上，泉州职业技术大学党委书记傅志雄回顾了三年来的合作成果。双方依托“志愿服务+健康宣教”模式，累计举办义诊、健康讲座、急救培训进校园等各类活动数十场，在提升师生健康素养的同时，也为学生提供了宝贵的实践平台，实现了资源共享与优势互...
5月27日至29日，一场关乎福建民办高校发展的福建省民办教育协会高专委会工作推进会议，在泉州职业技术大学隆重举行。会议由福建省民办教育协会主办、泉州职业技术大学承办。全省民办高校代表齐聚晋江这座“品牌之都”，代表们围绕民办高等教育高质量发展进行交流，会议完成了高专委会轮值理事长单位交接，并明确了下一阶段工作方向。5月28日上午，大会开幕。泉州职业技术大学党委书记傅志雄致欢迎辞，向与会嘉宾表示欢迎，并介...
5月26日下午，学校党委副书记、副校长蔡金佩在B205教室为学生讲授《形势与政策》专题思政课。本次课程围绕“强基固本，向实而兴——做实做强做优实体经济”展开，旨在落实立德树人根本任务，引导青年学子正确认识时代发展大势。课程开始，蔡金佩阐述了《形势与政策》课程的意义。他指出，该课程有助于学生洞察外部环境、把握时代走向，对职业定位与未来发展具有重要指导作用。他鼓励学生结合自身实际，认真学习、勤于思考。随后...
5月23日晚，晋江五店市红砖古厝、燕尾脊之下，灯光渐起，乐声悠扬。20:00，“承新”泉州职业技术大学2026年艺术传媒设计发布会正式登场。这是我校职业教育活动周系列活动之一，由学生独立设计制作的服装作品依次亮相T台，一场融合泉州非遗、国潮风尚与产教融合成果的毕业大秀就此拉开帷幕。本次活动由泉州职业技术大学、福建省晋江文旅集团、晋江市市域产教联合体联合主办，泉州轻工职业学院协办。30分钟的走秀背后，是服装与服...
近日，2026年度福建省社会科学基金项目立项名单正式公布。经专家评审、社会公示等环节，我校成功获批1项一般项目立项。这是我校继获得省社科基金青年项目之后，再次斩获省社科基金项目，标志着学校人文社科研究水平迈上新台阶。当前，新质生产力正加速重塑福建产业格局，对高端技术技能人才提出了更高要求。然而，高职教育专业设置与区域产业发展之间仍存在“两张皮”现象——人才培养滞后于产业升级，结构性矛盾突出。针对这一...
5月25日，校长吴滨如走进“形势与政策”课堂，为2024级机电一体化1班、2班的学生讲授了一堂专题思政课。本次课程以构建新型大国关系为背景，聚焦“职教出海：服务大国外交和国际产能合作的中国方案”，旨在引导学生明确职业发展方向，树立国际化视野与技能报国信念。课堂上，吴滨如从我国职业教育由“引进来”向“走出去”的历史性跨越切入，深入阐释了职业教育在助力大国外交、支撑国际产能合作中的双重作用。她结合学校办学特...
