“帅哥，展示你们肌肉的时候到了，都打开探头吧……”
“想吃啥想喝啥，说吧，我这宿舍还有一箱的牛奶……”
高级工程师、高级项目管理师，智能制造学院教师丁满河网课的开场白，有点出人意料。
他在给20级机械（4）班的学生上机械原理，下午1:45分就开始热身了，首先给大家放了一首《烟雨人间》的热歌。
“我们又一次见面了，来吧，一起唱唱。”丁满河年轻时，是个十足的音乐发烧友，曾在专业的乐团里任事。他在镜头前摇晃起来，清唱着激情四射的歌词。探头那边，同学们乐呵呵地开始跟着音乐哼起来。
为了让机械原理的课程更有趣味、更抓人，丁满河想到了他擅长的音乐，“给年轻人听听激扬的音乐，容易和他们打成一片，再进入主题就顺利多了。”
“呀，有些同学昨晚给我留言，说作业太难，案例太少了，作业7-9题不会画，来来来，我们一起看下。”接着，他就开始和同学们一起检查上节课的作业，对于疑点、难点再次解说一番。
“路过人间呐
路过烟火啊
心里嘛有苦也切莫声张
你说人生呐
你说岁月啊
男儿嘛他就该志在四方啊
……
”
“你看这歌词多好，年轻人不用怕什么，只要你们用心去做，就没有解决不了的。”为了及时解答学生们的疑难，网课期间他推出了“24小时服务”，随时接受学生的咨询，“还没想清楚问题的同学别着急，你们可以咨询其他同学，也可以晚上10:00找我视频，我给你们留半小时。”
网课上几周了，偶尔学生生活上有需要的物品会找他帮忙，他就会自己掏钱准备好，再给他们送到宿舍。
“机械这词乍听起来像很乏味，但生活中处处离不开它，投入去研究的话你会发现其实很有意思。”讲到齿轮的分类、设计，他指了指自己宿舍的百页玻璃窗，“你们的宿舍窗户，全校的窗户，上面的摇柄、蜗轮、齿条等等，他们的工作原理，都在这书上。”
“各种齿轮啮合的角度，齿轮间齿轮转动中心的关系，都有哪几种情况？”面对着镜头，丁满河不断比划着双手的十指，模拟着一对齿轮的工作，接着又打开他早已准备好的3D动图一一讲解。
“什么是共轭齿轮？共轭齿轮就是两个齿轮紧紧抱在一起，你挤我我挤你，共同把最大能量传出去，就像同学们团结一致做事情一样，兄弟同心，齐利断金！”在这堂《齿轮机构及其设计》的课上，丁满河也没忘了把思政的内容引进来。
“到2049年新中国成立一百年，我们已成为世界制造强国，国庆那天一定是礼花满天、今夜无眠，我一定要撑到那天和同学们看看强盛的祖国。但是，同学们，你们现在一定一定要先把基本功练好, 耐得住寂寞，经得起打磨！”
这是一堂关于机械的课，也是一首关于工业4.0、5.0的畅想曲。那一条小小的网线，连接着丁老师和学生的欢乐与梦想。
