为落实立德树人根本任务，着力打造高素质专业化学生工作队伍，积极探索新时代学生管理工作的新思路、新路径、新方法，推动学生工作高质量发展，学生工作处于12月9日启动第十九届学生工作研讨会。本届研讨会聚焦辅导员与班主任素质能力提升、业务研讨及经验分享、专家报告、总结表彰四大模块，涵盖辅导员素质能力大赛、应急救护大赛、班主任工作案例与双院联动案例评选等多项内容。
12月24日，迎来了研讨会的成果汇报及专项表彰。校党委书记傅志雄，校党委副书记、副校长蔡金佩，校工会主席陈其生，人事处、学工处、校团委负责人，各学院、书院主要负责人及全体辅导员、班主任参会。会议由学工处副处长朱冰梅主持。
班主任经验分享
茶叙润心、“三师合一”，践行温情育人
商学院班主任何成宏老师以《茶香润心，匠师同行——“闽南茶叙”与“三师合一”的班主任工作浅思》为题，分享育人实践经验。何老师深入阐释“闽南茶叙”育人模式的构建思路与实践路径，提出通过营造轻松愉悦的茶叙氛围，搭建师生深度沟通桥梁；围绕“三师合一”育人理念，详细分享了在思想引领、学业指导、职业规划、生活帮扶等方面的具体举措，以生动鲜活的案例展现了班主任工作的温度与深度，为在场学生工作者提供了可借鉴的实践经验。
育人实践分享
阐释“三心”理念，指明育人方向
马克思主义学院院长杜秀娟教授作“三心”育人实践专题分享。杜教授紧扣“用心、真心、细心”核心育人理念，结合自身深耕一线的育人实践，系统阐释了“三心”在班主任工作中的深刻内涵与实践价值。她指出，用心是育人的根基，需真诚呵护每一位学生的成长；真心是育人保障，要切实扛起立德树人职责使命；细心是育人的关键，应包容学生成长中的不足，精准引导学生全面发展。
专家报告
解读思政项目申报，赋能项目提质增效
为聚焦我校思政工作精品项目的培育建设，精准助力思政工作者把握项目申报的政策导向、提升项目申报竞争力，培育一批具有示范性、引领性的思政精品项目，我校邀请福州大学学生工作部副部长陈永福教授入校开展项目指导。他从项目认识、前期准备、材料撰写等多维度阐释高校思政工作精品项目重点与趋势，并立足关键问题，聚焦难点突破，结合自身多年研究与实践经验提供切实可行的解决方法。
应急救护大赛、辅导员素质素质能力大赛（点击下方链接查看）当惊险上演，他们用专业“抢回”生命黄金时间
我校第八届辅导员素质能力大赛圆满落幕
总结表彰
树立典型标杆，激发奋进动力
为表彰先进、树立典型，激励全体学生工作者锐意进取、争优创先，会上对辅导员素质能力大赛、班主任优秀工作案例征集、双院联动优秀案例征集等项目中表现突出的个人及部门予以表彰。
▲ 第八届辅导员素质能力大赛
▲ 班主任工作优秀案例奖
▲ 双院联动优秀案例奖
▲ 优秀组织奖
蔡金佩作总结讲话。他对全体学生工作者提出四点要求：一是强化思想引领，筑牢育人根基。关注学生的思想动态，及时回应学生关切，把思想政治工作做到学生心坎上。二是聚焦中心工作，提升育人质量。要进一步践行学风建设的长效机制，加强课堂管理，考勤监督，营造以学赶超的浓厚氛围。三是创新工作方法，增强育人实效。积极应用大数据、新媒体等现代信息技术，搭建智慧协同平台，提升学生工作和服务的精细化水平。四是压紧工作职责，凝聚育人合力，各学院、书院及各部门要切实履行职责，加强沟通协作，形成“三全育人”工作格局。希望全体学生工作者以本次研讨会为契机，凝聚育人合力、真抓实干笃行，共同为学校提升人才培养质量、深化五育并举协同育人贡献力量。
