岁月如歌忆峥嵘，四秩芳华启新程。晋水之滨，灵源山麓；秋风送爽，岁月鎏金。2026年10月，泉州职业技术大学将迎来建校40周年华诞。在此，我们谨向长期以来关心、支持学校建设与发展的各级领导、各界朋友、海内外校友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！学校正式启动40周年校庆筹备工作，诚邀四海贤达、五洲校友共襄盛典，同谱新篇。四十载风雨兼程，四十载薪火相传。1986年，学校前身“晋江摩托培训学校”在改革开放的浪潮中应运...
12月18日上午，安徽新华学院董事长王孝武一行莅校参访交流。王孝武一行先后参观了生态校园沙盘、校史馆、艺术设计展厅、电商直播基地、数智产教融合展厅、行云新能源汽车产业学院等核心教学场所，以及安踏电商服务产业学院、金鸿智联有限公司等校内生产性实训基地，通过实地走访全面了解我校在校企协同育人机制构建、数智化人才培养模式创新等方面的实践成果与鲜明办学特色。座谈会上，王孝武表示泉州职业技术大学在产教融合、...
12月17日，晋江市西滨镇人民政府、泉州职业技术大学与星达公司、烯聚公司、凯瑞麟公司举行“全国匹克球小镇”建设专题座谈会，共同签署合作意向书，正式启动“镇-校-企”协同共建机制，携手推动体育产业与区域经济融合发展。西滨镇党委书记黄华君、镇长蔡金星，泉州职业技术大学党委书记傅志雄、校务顾问吴建生、副校长林文艺，星达公司总裁庄刚松、烯聚公司运营总监孙晓等代表出席会议，共商发展大计。会前，各方代表走访相关...
12月16日，晋江市政府副市长吴尊意带队到内坑镇，主持召开泉州职业技术大学三期扩建项目现场调度会，实地协调解决项目推进中的有关问题。政府办、发改局、财政局、自然资源局、交通运输局、水利局、路桥公司分管领导，高教中心主要领导、分管领导，内坑镇主要领导、分管领导参加活动。我校校长吴滨如、校务顾问吴建生及相关部门负责人参加会议。会上，内坑镇、泉职大对泉州职业技术大学三期扩建项目推进情况进行简要汇报。随后...
12月15日上午，在泉州职业技术大学八方书院七楼的田垄间，“耕植劳动初心，实践育人成长”开幕仪式暨首批认养种植启动活动温暖启幕，学校党委副书记、副校长蔡金佩，学工处副处长朱冰梅，校团委书记、学工处副处长黄胤聪，人居环境学院书记张艺能与八方书院辅导员与学生代表共执铁锹，把劳动的种子种进校园的时光里。开幕现场每一帧都是劳动教育的生动注脚随着剪彩的绸缎落下，“我在八方有块地”正式启用——这一幕，藏着无数...
12月12日下午，学校在A301会议室举行泉州职业技术大学党委理论学习中心组（扩大）学习会。学校领导班子成员、各基层党组织书记、马克思主义学院全体教师、全体思政辅导员和学生党员代表参加学习会。党委书记傅志雄主持会议。会议邀请到中共福建省委党校（福建行政学院）经济学教研部副教授程梦瑶博士作《深学笃行党的二十届四中全会精神 勇担“十五五”现代化新使命》专题报告。程梦瑶副教授理论功底深厚，长期深入教学科研一线...
12月12日，我校副校长张建军、科研处处长任莉娟、校学术委员会副主任王树立教授一行赴福建省天泽环保科技有限公司开展专题调研，围绕产学研合作基地建设进行深入交流。福建省天泽环保科技有限公司董事长黄鹏里、技术副总魏华胜等参加座谈。福建省天泽环保科技有限公司是集涂料原材料研发、生产、销售、服务为一体的省级高新技术智造企业。公司以涂料原材料新技术、新材料研发为核心，延伸上下游产业链，形成包括特级保护胶粉、...
12月11日下午，晋江市西滨镇党委书记黄华君、宣传委员/武装部长庄建良、便民服务中心主任曾海峰，以及福建烯聚新材料科技有限公司运营总监孙晓、泉州凯瑞麟体育用品有限公司总经理邢功立一行莅临我校交流访问。我校党委书记傅志雄、校务顾问吴建生、副校长林文艺陪同参观并出席座谈。来宾一行走访了生态校园沙盘、校史馆、电商直播基地、艺术设计展厅、绿色建筑展厅、数智产教融合展厅、行云新能源汽车产业学院等教学实训场所，...
12月10日上午，广东工商职业技术大学副校长江雪珍、副校长方泽强、顾问苗德华、财务处副处长欧少玲一行莅校参访交流。在我校副校长张建军的陪同下，来宾一行实地走访了生态校园沙盘、校史馆、艺术设计展厅、电商直播基地、数智产教融合展厅、石油化工实训基地、行云新能源汽车产业学院等核心办学场所及安踏电商服务产业学院、金鸿智联有限公司等校内生产性实训基地，全方位、多角度了解我校在校企协同育人机制构建、专业群内涵...
12月10日，泉州市数据管理局党组书记、局长廖晓凌一行莅校调研。廖晓凌一行参观了我校生态校园沙盘、校史馆、艺术设计展厅、数智产教融合展厅、行云新能源汽车产业学院，以及电商直播基地、安踏工作室、金鸿智联等教学与实践载体，深入了解我校办学沿革、校企协同育人机制及数智化人才培养模式等方面的探索与实践情况。座谈会上，双方聚焦数字化和数据要素领域的项目打造、技能培训等核心议题展开深入交流并达成共识。双方认为...
