10月11日，“3+4”中本贯通项目推进会在安海职校（安海校区）召开，晋江市教育局党组成员/教育系统党委书记卓鸿源、职教中心领导、4所中职学校领导，泉州职业技术大学副校长张建军以及教务处、学院、专业负责人及合作企业骨干教师等参会。会议由卓鸿源主持。
会上，晋江职校、华侨职校、晋兴职校、安海职校四所中职院校的校领导，分别就本校“3+4”中本贯通项目推进落实情况进行了详细汇报，深入分析了各专业招生报到、教学实施等项目开展过程中的现状及存在问题，并结合实际提出针对性意见建议。
张建军系统梳理与总结项目阶段性推进情况，他强调要充分认清“3+4”中本贯通培养的重要意义，中本学校携手实施贯通培养“五共”推进策略，即共把试点改革方向、共商贯通优化方案、共建关键办学要素、共研教育教改课题、共创人才培养品牌。他提出要采取有力措施，提高贯通培养的质量效益：树立精英化培养理念，以终为始系统优化七年一贯制培养实施方案；开展衔接式课程建设，专项经费支持共同建设一批中本衔接式课程、教材；加强全程性质量把控，健全中职阶段文化基础课程统考、专业核心课程联考机制；打造特色化项目品牌，充分发挥市域产教联合体赋能贯通培养的优势，形成具有区域特色的贯通培养模式。
卓鸿源作总结发言。他强调，由泉州职业技术大学加强业务指导，帮助中职学校打通项目推进过程中的关键点、难点，及时问诊把脉；提前部署考试准备，保持中职阶段竞赛成绩的领先优势；建立定期联席会议制度和专项工作群组，加强业务指导与即时协调。通过构建制度化的沟通协作体系，逐步形成具有区域特色的高端技能人才培养体系，共育时代英才。
