八月的泉州晋江，热浪与热情一同涌动，球场上跃动着火热的青春和飞扬的激情。
在泉州职业技术大学，2025年中国中学生网球联赛总决赛-CTJ-A3暨中国中学生校长杯教师网球大赛，正如火如荼地进行。来自全国73支队伍、近600名运动员、教练员和裁判员，在这里挥洒汗水、书写青春。
这是两场属于中学生和教师的网球盛会，比赛期间，我校派出师生到赛事指挥中心、竞赛保障部、志愿者服务部等开展赛事服务。赛场上，几乎每个工作岗位上，都能看见泉大人忙碌的身影。他们在赛事服务中，不断提升技术技能，在实践中收获成长。
对网球的热爱
让运动员激情四射
“我从小学三年级开始学习网球，受外公影响，觉得网球特别有意思，慢慢接触后就喜欢上了。”来自华侨大学附属中学的14岁小将兰硕说着，眼中闪烁着对网球纯粹的热爱。这份热爱，正是支撑着无数年轻选手在球场上挥洒汗水的源动力。
赛场上，每一个挥拍都饱含激情，每一次奔跑都彰显活力。北京市第二十中学的牟子睿分享了她的网球故事，“我在初中时打过一场近2小时的小组赛，虽然输了，但从那场比赛中我学到了很多战术，心态也更加成熟了。”正是这种在失败中成长、在挫折中前行的精神，让网球运动充满了魅力。
面对激烈的竞赛，教练们的心态更加积极、从容。重庆市南渝中学教练张佳琦用他的激情感染着队员，“我会用我的情绪去带动队员们，调动他们的情绪，让他们更加积极、兴奋地面对训练和比赛。”这种对网球的热情，流动在运动员们身上。
▲ 重庆市南渝中学教练张佳琦接受采访
广东实验中学的邵慧芳教练带着17名队员全员出征，其中，包括两位刚被名校录取的“准大学生”。“他们高考一结束就立刻投入集训，这份责任感让整个团队备受鼓舞。”邵教练的话语中满是自豪。这支队伍在比赛中展现了出色的团队精神，“高中男团一路全胜晋级半决赛，男单、混双项目也都顺利小组出线。”
▲ 广东实验中学邵慧芳教练接受采访
在“体育之城”
培养服务区域的体育人才
作为本次网球赛事承办方的泉州职业技术大学，学校所在地泉州晋江，是一座充满活力的“体育之城”，晋江举办过一大批品牌赛事，着力以赛兴城、以赛促产、以赛惠民，打造了超2500亿元的体育产业，成为“国家体育产业基地”“全国体育先进市”“全国全民运动健身模范市”。
与此同时，泉州职业技术大学是一所有着“体育DNA”的学校，师生们都热爱体育、热爱运动。为更好地培养高校体育人才，服务地方体育文化建设，自2020年学校开设休闲体育专业。学校也是各类运动竞赛的赛场、基地和承办方。
此次两场网球赛事，学校抓住学生学习、实训机会，把休闲体育专业的同学送上赛场，参与赛事服务，进行实训课程，在赛事中以赛促教、以赛促学，不断培养出技术、技能娴熟的人才。
▲ 休闲体育专业同学在本次网球赛中担任赛事播报、数据统计、赛场维护等重要志愿服务
同时，泉大校园一百多片网球场成为这场网球盛宴最亮眼的舞台。“泉大这些场地都特别不错，建得特别漂亮。”网球小将兰硕赞叹道。邵慧芳教练更在微信朋友圈里，为泉大数量众多的网球场点赞，“第一次见到时，真的被惊艳到！室内、室外、楼顶，甚至校道旁都分布着球场，这种密集又有序的布局太独特了。”
▲ 本次赛事使用室内、室外专业比赛场馆，以及一个训练场
带着泉大“体育DNA”
在赛事服务中展现温情
“我是物资运送组的，负责保障用水和赛事用品的输送。”2024级休闲体育专业的戴锦龙来自南安，从2015年开始练体育的他深知赛事保障的重要性。在此次赛事服务中，每当遇到难题时，同学们都会相互帮忙，快速解决问题，大家在实践中得到成长，“这一点让我很欣慰”。
▲ 2024级休闲体育专业戴锦龙同学接受采访
在这次比赛中，同班同学尤锦斌主要负责场地组工作。“暴雨天时，大家齐心协力搭帐篷，防止运动员、裁判和观众淋雨，那种氛围让我印象深刻。”他还快速帮助一位丢失参赛证的运动员补办了临时证件，让比赛得以顺利进行。
▲ 2024级休闲体育专业尤锦斌同学担任本次网球赛志愿者
来自福建平和的吴俊玮同学则在机动组随时待命。“赛事规格从市赛、省赛到国赛逐步提升，统筹协调难度较大。”最让他印象深刻的是运动员受伤时的应急处理，“我们需要尽快将医生送到场地救治运动员，这是分秒必争的事情。”
▲ 2024级休闲体育专业吴俊玮同学接受采访
这些年轻的志愿者们每天工作结束后都会反思总结，在实践中提升课堂上学到的“赛事管理”知识。戴锦龙说，“通过和全国各地的选手、教练员沟通，我每天比赛后都会反省自己的不足，这一点让我在赛事服务中表现越来越好。”
此次比赛的赛事监督粟辉用“高效、有序”四个字评价本次赛事服务，并特别称赞志愿者“非常积极热情。”“从接待到登记，到引领到赛事的服务，每个志愿者都表现出非常大的积极和热情，给赛事参与者带来很好的参赛感受。”
▲ 赛事监督粟辉赞扬志愿者们专业的赛事服务能力
8月23日
本次网球赛将举行决赛
我们一起来见证
冠军们的诞生！
