12月11日至13日，由福建省高等教育研究院、厦门大学教育研究院举办的福建省高校教学管理干部能力提升培训班在厦门举行，来自全省34所本科、高职院校的137名教学管理干部参加培训。13日，泉州职业技术大学校长吴滨如研究员应邀为培训班授课。
吴滨如研究员以“基于‘产业伙伴型大学’的职业本科办学模式探索与实践”为题，分享了职业本科试点的发展历程以及当前的关键任务，并以泉州职业技术大学围绕建设“产业伙伴型大学”这一办学目标展开的生动办学实践为例，分享了学校以产定教、助产高端、与产共荣的3个省级产业学院建设案例，以及学校扎实推进产教城融合、牵头建设晋江市域产教联合体的实践探索。她指出，职业教育是距离产业最近的一种教育形式，职业教育高质量发展与城市、产业的繁荣密不可分，推进产教城融合是职业院校扎根地方的法宝；发挥产业伙伴型大学的教育内驱力和市域产教联合体的教育外驱力，打造双轮驱动的职业本科办学模式，助力产业高质量发展的同时，提高职业本科院校的社会服务能力和区域影响力。
吴滨如研究员的报告理论研究与实操应用结合紧密，引起参训学员的广泛反响。在交流互动环节，学员积极提问，如“职业本科与应用型本科的差异点”“如何解决公办学校在推进混合所有制职业教育产业学院面临的难题”等十分有意义的话题，吴滨如一一给予回应。
近年来，泉州职业技术大学深耕“产业伙伴型大学”定位，经多年实践，在教育内驱力方面，不断深化“以产定教、助产高端、与产共荣”的“产业伙伴型大学”内涵。在教育外驱力方面，通过推动建设晋江市域产教联合体这一国家级平台，与区域产业建立共生共荣的高水平教育伙伴关系。
