1月11日，泉州职业技术大学党委书记傅志雄一行到安溪县虎邱镇开展高校助力乡村振兴调研活动，安溪县人大常委会副主任黄文楷、安溪县副县长洪天阳、安溪县虎邱镇党委书记陈智锋、安溪县虎邱镇镇长黄炯镇、副镇长林志辉等陪同调研。校党委办、团委、人居环境学院、艺术传媒学院等负责人参加此次调研活动。
在安溪县虎邱镇举行“社会实践基地”授牌仪式
傅志雄一行参观了虎邱酒瓶盆景艺术文化园，观看集邮展示馆、茶艺表演馆、老电影放映展示馆等，了解文化园里盆景作品、布袋戏文化、安溪铁观音文化等。双方举行“社会实践基地”授牌仪式，并就定期组织相关专业的学生深入文化园，学习盆景文化、布袋戏等本地特色文化产业，传播地方民俗文化、国学文化进行探讨。
傅志雄一行参观湖西村五心馆
在湖西村设立思想政治教育基地
在湖西村，傅志雄一行在村干部的带领下，了解湖西村发挥党建引领，努力建强基层党组织，统筹抓好乡风文明、产业发展、乡村治理等，全面推进乡村振兴的生动实践，并在五心馆设立思想政治教育基地。
在安溪华农生态山庄举行学生实习实训基地授牌仪式
在华农生态山庄，双方举行泉州职业技术大学学生实习实训基地授牌仪式，并围绕虎邱镇生态资源丰富、产业特色，就如何充分发挥资源禀赋优势，因地制宜，大力整合全镇旅游资源，加强乡村文化旅游规划，助力乡村振兴提质进行了交流。
傅志雄指出，泉州职业技术大学是全国首批本科层次职业教育试点学校，学校致力于服务区域经济和社会发展，率先成立乡村振兴学院，跨部门、跨学科专业整合全校资源，精心布局乡村振兴这篇大文章。实行“调研—策划—实施”三步走，根据区域发展特征和需求，深度挖掘地域特色，充分发挥“以文化人”的优势，挖掘不同专业与乡村振兴的契合点，找准乡村振兴着力点，精准助力，形成人才振兴、产业发展、生态助力、服务提升的发展模式，突出地方引导、学校主导、企业参与、群众联动的发展路径；聚焦职业教育服务乡村振兴的实践型、应用型、服务型和创新型研究。
下一步，泉州职业技术大学将充分发挥学校资源优势，加强与安溪县乡镇的交流与合作，主动寻求与各乡镇的结合点，开展思政教育、实习实训、研学游学、技能培训、文化创意、志愿服务等活动，为乡村振兴提供人才、文化和制度支撑，在推动乡村振兴中展现更大作为。
