人物简介：
喻子建，泉州理工学院车辆系专职教授。1945年出生于辽宁省沈阳市，1968年毕业于吉林工业大学（现吉林大学）汽车系内燃机专业。1970年-2005年在东北大学任教，历任助教、讲师、副教授、教授。
其中：1985—1986年去美国University of Alabama作访问学者。
1994—1996年去美国Appalachian State University作高级访问学者。
从东北大学退休后：
2005.8—2007.8在宁夏理工学院任教，任汽车工程系主任
2007.8—2009.3在银川大学任教，任机械与汽车学院院长。
2009.6—2012 在广州康大职业技术学院任教，任汽车工程系主任、汽车检测与维修专业带头人、专业建设指导委员会委员、院学术委员会委员。
2012.7-今 在泉州理工学院任教。
讲授过《汽车构造》、《汽车构造与原理》、《汽车底盘构造与维修》、《 汽车发动机构造与维修》、《现代汽车安全技术》、《汽车专业英语》、《汽车文化》、《汽车机械基础》、《工程制图》、《AUTOCAD》、《机械设计基础》等10余门课程。获冶金部优秀教学成果奖二等奖、东北大学教学优秀二等奖等奖项。
指导硕士研究生多名。
撰写论文30余篇，其中国际论文5篇。
主编教材《机械设计课程设计》、《机械设计习题与解题分析》，参编《机械可靠性工程》、《新编机械设计师手册》等专著、教材8册约80万字。
参译英文版《吉尼斯发明史》、《真空物理与技术》约20万字。
参加省、部级科研10余项，其中任课题负责人3项。获解放军全军科技进步三等奖。
是中国汽车文化委员会专家委员会委员，曾任宁夏回族自治区高等院校学科专业教学指导委员会本科工科组委员会委员。
2013年6月，被学校领导的真情感动，让他毅然地来到了泉州理工学院，他来校后就一头扎进了内坑新校区，大刀阔斧有条不紊地把车辆工程系的各项工作开展起来。
心和心的力量是互动的
“因为我喜欢跟学生接触，私底下关于专业技术上的互动也比较多，所以学生很愿意跟我交流。之后到了西北一所民办高校任职了几年，广州又呆了几年，同学们还是会很热情地给我打电话，嘘寒问暖真的很让我感动。”随着年纪的增长，喻教授的记性不如从前了，有一次到外省下企业做调研，当该企业的设计处负责人向他们介绍产品设计时，发现这不是自己大学的任课教授吗？震惊的他，马上冲到喻教授面前“认亲”，“喻教授，您还记得我吗？我是您的学生啊，我有上您的机电设计课呢！” 在欣喜之余更多是欣慰。自步入教学行业，喻教授培养的人才数万，而他只是默默地传授给学生他的学识、素养，像一盏灯指引着他们。
喻教授的课广受学员好评，他在学术上孜孜不倦，更是学生心目中的好老师——他教给学生的不仅仅是精彩的学术知识，更将自己的人生经验与心得分享出来。他感慨自己多年来的教育心得，教育的可贵之处在于经验的传承，每一个老师都是一个开挖不尽的宝藏，而每一位学生都有无限的潜能。开学《第一堂课》，喻教授非常重视培养学生对这门课程的兴趣，他认为吸引学生去喜欢，比要求学生去接受更能激发一个学生的潜能。他总能提到哈佛大学图书馆的那句标语：此时打盹儿，你在做梦。此时学习，你在圆梦。在课上，学生都很喜欢听他讲有关专业上的小故事，通过简单的故事去体会、去实践、去刻苦，然后再进行专业课上有方向性的重点提拔，利用一些可视、可听、可感的过程，让学生产生一种渴望学习的冲动。“一个教师一生的乐趣，就是享受与学生共修人生智慧。”
教和学需要细节来支撑
喻教授在研究理论、研发设备等方面卓越突出。所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。他认为“每个老师都要不定期的进行自我整理，也可以从学生的反应与回馈中，看到可贵的教学相长”。当然，作为一名敬业的老师，自己的知识、素养都应该走在前面。教师通过不断地进修，提升，增加阅历，开拓视野，钻研出有自己特色又通俗易懂的教学方案。喻教授坦言，有很多传统保守的老师在讲授过程中仅仅是任务观念，把一节课的任务完成就好了。老师在台上表演独角戏，台下学生睡成一片的现象比比皆是。所以，他非常重视自己的教课技巧。在平时，喻教授非常抓学生的作业，期末总成绩上，平时的作业成绩就占到40%。他总是强调给学生的是多积累，手上拽本小本子，有事没事记一记，例如一些英文缩写代表的技术含义：ABS、EBD、ESP….课余，他会与学生接触谈心，聊方式方法，并给予他们肯定：我会为你们的进步而感到骄傲。
“师者，所以传道授业解惑也。”通俗地讲，当你窘迫潦倒的时候，给你一条鱼的人事善人；而传授你捕鱼技术，让你不再穷困挨饿的人才是老师，故老子曰“授人以鱼不如授人以渔”，老师给予学生的应该是一个碗，而不是一碗饭。这是一种经验的传承，是学生自我与未来的激励与培养。
后记：
在整个采访过程中，总能感受到喻教授真诚地眼神和难以抗拒的智慧力量。他很认真地回答每一个问题，有时候又像是沉浸在遥远的回忆里，缓缓地诉说着一个动人的故事。一种岁月静好的温暖在心底蔓延。采访结束后，喻教授送给了我一本他个人的论文集，这本用一生完成的“作业”，沉甸甸的。
