在这次疫情期间，让学生利用已学的经济学知识，分析疫情之下的经济学现象。通过理论与实际相结合，激发学生的学习兴趣，让学生对知识掌握更透彻。

疫情防控区的物价非常高，产生了“吉芬商品”，我们很难具体感受到一座城市陷入停摆所带来的个人影响以及宏观层面的影响。当一座城市按上静止键，陷入停摆，这会产生怎样的蝴蝶效应？政府会采取什么样的财政政策？通过一连串的问题引发学生思考。

最后，对学生所发表的想法进行总结，引导学生要学以致用，擅于洞察身边的经济学现象。在遵守学校疫情防控措施的同时，好好珍惜时光。我们都想拥有稳定工作，衣食无忧的安逸日子，但这些都不会凭空而来，而是需要自己去奋斗、争取。在青春年华里为自己积存更多的能量，才有可能活成自己喜欢的模样，疫情终将结束，一起静待花开!