教育见习是学前教育专业学生进行实践教学的重要组成部分，是教育理论联系实际的一个重要环节，2023年5月8日-6月2日，教育学院展开了2022级、2021级、2020级学前教育专业2022--2023学年第二学期教育见习。

见习准备

泉州职业技术大学2021级学前教育专业5班43名学生在5月15日早上来到了晋江市星星实验幼儿园，在这所活力与艺术气息的学校里，5班的同学开启了为期五天的教育见习活动。

见习过程

01 见习见言

一 、见习目标：了解见习幼儿园主班、配班、保育员工作以及幼儿园一日生活的组织与实施。通过五天的见习，培养热爱幼儿、热爱幼教事的专业思想。

二 、见习内容：了解所见习班级幼儿的各种活动，了解生活教师和教师工作的具体任务和操作过程，逐步熟悉见习班级。

三、见习流程：了解班级一日活动，对上课老师的授课认真观摩；对所在班级的一日保育工作进行了解，并协助保育员开展保育工作。

02 见面会

在大家自由参观了晋江市星星实验幼儿园的园区后，九点钟大家在规定场所集合，星星实验幼儿园郑园长对见习生的到来表示了热烈的欢迎，为大家详细的讲解了星星实验幼儿园的办园理念、建园历程、园区规划、园本特色等。同时，园长讲解了见习五天的安排，幼儿园将合理安排五天见习时间，将大家策划入园区活动。最后，园长提出希望同学们能够认真学习，虚心请教，更加深入体会幼儿园教师的生活，学习各项业务技能和管理经验。

03 见习体验

从进入校园的自由参观期间，同学们在校园里发现了很多美丽的小角落，这些小角落往往有着大大的作用，有小朋友培育的菜苗，多肉等。

我们观看了幼儿自由活动、升旗、国旗下讲话等多项活动，对幼儿园有了进一步了解。

为了让同学们更好地在幼儿园展开学习，收获知识，同学们分别到大、中、小共12个班进行跟班学习。观摩过程包括户外活动、集体教学活动以及区域活动等各环节。

总结

在本次见习中，同学们了解了幼儿园的学习生活，相信在未来的学习中，大家能够把在见习中所听、所看、所感将所学知识相结合，更好地端正学习态度！