通知公告

通知公告

根据《高等学校信息公开办法》(教育部令第29号)以及福建省教育厅的有关部署,结合泉州职业技术大学2025年度信息公开工作执行情况,特编制本报告。报告内容包括工作概述、主动公开信息情况、依申请公开和不予公开信息情况、信息公开的评议情况、存在的问题与改进措施等五个部分。

一、工作概述

2025年,泉州职业技术大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中、四中全会精神,全面落实国家关于全面推进政务公开的决策部署,紧紧围绕立德树人根本任务,持续深化信息公开工作,不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平,切实保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权、监督权。

(一)强化组织领导,完善工作机制

学校高度重视信息公开工作,将其作为推进依法治校、深化综合改革、接受社会监督的重要抓手。学校信息公开工作领导小组由校长和党委书记担任双组长,统筹领导全校信息公开工作。领导小组下设办公室,挂靠党政办公室,具体负责信息公开工作的日常组织、协调、指导和督促。各二级学院、职能部门均明确了信息公开工作负责人和联络员,形成了“校统一领导、党政办公室牵头协调、各部门各负其责、师生积极参与、纪检监察部门监督检查”的五位一体工作格局。

(二)健全制度体系,规范公开流程

为适应新形势下信息公开工作的要求,学校制定了《泉州职业技术大学信息公开管理办法》等一系列信息公开管理制度,细化了公开事项、内容、时限、方式和责任部门,规范了信息发布、审核、更新和归档流程,严格执行“先审查、后公开”和“一事一审”原则,确保公开信息的准确性、权威性和时效性。

(三)围绕师生关切,深化重点领域公开

学校认真贯彻落实信息公开工作要求,围绕招生考试、财务、资产管理、人事师资、教学质量、学生管理等重点领域做好信息公开,主动接受师生及社会公众的监督。积极推动教职工参与学校建设管理,通过召开新学期工作会议、教代会、工代会、每月校领导接待日、教师学生代表座谈会等,保障教职工的知情权、参与权和监督权。2025年1月,泉州职业技术大学第四届教职工代表暨工会会员代表大会第二次会议顺利召开,138名来自学校各职能部门、学院、书院的代表参加会议,认真听取代表意见,汇聚代表智慧,促进民主决策、科学决策。围绕学校决策部署,大力开展政策宣传和答疑解惑,积极回应师生关切,特别是涉及师生切身利益的调整、后勤管理服务等工作,做到主动发声、及时回应。

二、主动公开信息情况

(一)主动公开内容

学校遵照《高等学校信息公开办法》开展信息公开工作,常态化公布学校基本信息、学校章程及各项规章制度、学校发展规划、招生信息、学籍管理、学科专业设置、奖助学制度及管理办法、教职员工管理制度等学校办学的各个方面。

1.基本信息公开。包括学校简介、办学地点、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学规模、办事流程、机构设置、联系方式及学校领导介绍等基本信息。

2.关于学校规章制度和发展规划等信息公开。包括转发和发布的各类规范文件、会议纪要、工作计划与总结、调查报告、统计数据等。

3.招生信息公开。通过学校门户网页、福建省教育厅阳光高考信息平台、纸质文件等形式向社会公布了学校宣传画册、校园图片、在线视频、入学指南、招生计划、招生专业介绍、招生简章、志愿填报、录取查询、热点问答、联系方式等信息,确保招生工作公开透明,确保考生、家长及社会各界及时获取所需资料。此外,学校还专门开通招生咨询热线、QQ咨询、学校微博、微信平台等及时解答考生和家长的咨询,进一步保证招生录取的“公平、公正、公开”。

4.财务信息公开。学校经费来源、学费标准及收费依据、财务管理制度、办事流程、仪器设备、图书馆藏等物资设备的采购、国家奖助学金评审以及大学生手册上的各类资助信息等均通过学校门户网页、公告栏以电子及纸质形式公开,广泛接受监督。

5.人事信息公开。公开、公示政府部门与学校对于优秀人才的引进政策,学校专业负责人的任命及岗位职责的通知,双师型、双师素质教师的培养、认定办法,中青年骨干教师选拔培养管理办法等规章制度以及专业职称的评聘条件、程序、结果,教师评奖评优和教职工培训等信息。

6.与师生员工利益密切相关的重要事项。包括学校科研项目申报、科研奖励制度和科研项目结果等科研管理信息;饮食保健服务、校园安全等后勤保卫信息;突发事件的应急预案、预警信息等。

(二)主动公开方式与渠道

1.网络平台:学校官方网站作为主阵地。官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台同步推送重要信息,关注人数持续增长。

2.传统媒介:充分利用校报、校刊、校园广播站、LED电子显示屏、校务公开栏、宣传橱窗等,发布通知公告、工作动态等。

3.会议与文件:通过教职工代表大会、学生代表大会、党政联席会议、专题工作会议等各类会议,以及印发纸质文件、制度汇编等形式进行公开。同时,学校为全校师生提供大学生手册等文本相关文本。

4.互动渠道:校领导接待日(每月第一个周三下午)、校长&书记信箱、学习通投诉与建议专栏、书院下午茶活动、以及各部门服务电话保持畅通。

三、依申请公开和不予公开信息情况

学校严格遵守《中华人民共和国政府信息公开条例》《高等学校信息公开办法》等法律法规,开展依申请公开工作,明确依申请公开的受理机构是学校党政办,并公开了受理的相关渠道。本年度未收到需受理或答复的师生和公众信息公开的申请。

四、信息公开的评议情况

本年度,学校及时通过网络、公开栏等多种形式向师生员工及社会公众主动公开信息,进一步方便了师生员工和社会公众依法获取学校办学等方面的最新信息,增强了学校各项工作的透明度。校领导接待日、书院下午茶等特色信息互动公开做法,得到了广大师生和社会各界的好评,广大师生对学校信息公开工作基本满意。

五、存在的问题与改进措施

2025年,学校不断完善信息公开工作机制,持续拓展信息公开平台和渠道,提升信息公开工作实效,但仍然存在一些不足,比如,信息公开工作队伍专业性有待提升,平台协同处理有待进一步优化,服务治理能力有待进一步加强等。

下一步,学校将从以下三方面持续推进信息公开工作。

一是推进平台融合,打造“一站式”服务。进一步整合学校信息公开资源,加强与学校宣传部门、各二级单位等的协同联动,优化校内各平台信息共享机制,实现学校信息公开专栏、门户网站、新媒体平台多方联动,优化信息公开渠道,及时有效回应社会公众及校内师生的关心关切。

二是加强培训宣传,提升全员公开意识。面向各部门、二级学院负责人和信息员开展培训,重点解读政策法规、传授业务技能、剖析典型案例。同时,通过校园媒体、主题活动等加大信息公开工作的宣传力度,提高师生对信息公开制度的知晓度和运用能力,营造全员参与、共同监督的良好氛围。

三是强化反馈机制,实现闭环管理。完善信息公开与工作改进的联动机制。对反映集中的问题,建立台账,限期整改,形成“评价-反馈-改进-提升”的良性循环。


泉州职业技术大学

2025年10月28日