历经5个多月的用心“装扮”，晋江市新塘街道13个社区蝶变“焕新颜”，曾经杂草丛生的闲置荒地，如今摇身一变成为了一个个“宝地”，一幅幅兼具颜值与内涵、融合传统与现代的美丽乡村新画卷，在众人眼前徐徐展开喜迎新春。

沙塘社区

改造前

改造后

塘市社区

改造前

改造后

后洋社区

改造前

改造后

杏坂社区

改造前

改造后

上郭社区

改造前

改造后

后库社区

改造前

改造后

实践教学是我校一贯的育人特色，我校人居环境学院师生团队每年都会走进当地乡村开展微景观创作，用心用情为扮靓乡村献智献力。新塘街道刚刚顺利验收的这13个社区微景观，便是他们在助力美丽乡村建设上的又一次生动实践。

沿着新塘街道的乡间小道前行，以华侨文化、和谐邻里、军民团结、清风正气、乡愁记忆和福文化等为特色的主题微景观，移步换景，妙趣横生，凝练着当地人祖辈的精神赓续，彰显着乡村的文明底蕴，整体服务和建设成效得到了地方领导和当地民众的一致点赞。1月6日，在新塘街道“爱在心淌 和美乡村”乡村微景观大赛的颁奖活动中，参与学生分别获评一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项和优秀奖4项。

本届大赛由晋江市农业农村局，新塘街道党工委、办事处，泉州职业技术大学及晋江市爱在心淌公益慈善基金会联合举办。大赛启动以来，在张艺能、陈淼淼两位老师的带领和指导下，参赛师生因地制宜，深度挖掘新塘街道文化内涵，将设计创作与当地人文历史、风俗民情有机结合，助力乡村人居环境品质提升。

▲领导嘉宾为获奖社区和团队颁发获奖证书

1月6日大赛举行颁奖仪式，新塘街道办事处主任郑英奇、党工委副书记林俊伟、人大工委副主任曾培镜、农业服务中心主任陈焕彬、晋江市爱在心淌公益慈善基金会监事长王光焕，我校党委书记傅志雄、人居环境学院书记兼副院长张艺能、人居环境学院环境艺术设计专业主任陈淼淼，我校师生代表等出席颁奖活动。

长期以来，我校人居环境学院发挥学科优势，积极响应和贯彻国家乡村振兴战略，从闽南地域城镇化规划设计出发，将生态校园相关成果转化和技术转移用于本地绿色建筑技术的推广应用、建筑建材行业的科技进步与产品升级服务。截至2024年12月，已对接服务省内14个乡镇/街道，村级68个，完成项目达91项，项目工程建设资金（造价）已累计达3500万元，项目成果受到了社会各界的广泛关注，被中国新闻网、光明日报、福建日报、东南网、晋江电视台、晋江新闻网，和福建省教育厅、泉州市教育局等30家相关媒体采访、报道。

获奖名单

参赛学生感言

沈伊婷

22级环境艺术设计专业

很荣幸能在微景观比赛里拿奖！这学期的制图过程简直像是一场神奇的探险。一开始我对微景观没有很大了解，但慢慢开始想啊画啊，每一步都是个大挑战。得仔细挑元素，琢磨怎么样才能让社区风景看起来最美。老师们就像那盏明灯，不光教我们知识和技能，还鼓励我们大胆尝试新东西，遇到难题也总是耐心帮我们解决。

跟社区的老乡们聊天，感觉特别温暖。他们跟我们分享了很多关于社区的故事和文化，让我们做的作品更有味道。在整个与施工方互相配合的过程中，我们理解施工方在实际操作中的困难，而施工方也尊重我们对于微景观的规划和设计要求。这种默契的配合使得微景观最终顺利完工，并且达到了预期的质量和效果。

拿到奖的那个瞬间，心里充满了喜悦与自豪，这次经历让我学到的东西太多了，不只是奖，还有团队合作的重要性，对沙塘社区有了更深的认识和感情，还有那种不怕困难往前冲的劲儿。我觉得这段经历肯定是我人生中的宝贵财富，以后肯定会激励我继续去探索和进步。

王培接

22级环艺设计专业

在这个小学期的制图过程中，我深深感受到了创作的艰辛与乐趣。我们的指导老师不仅教会我们技术上的知识，更教会我们如何面对困难，如何坚持到底。他的耐心指导和鼓励的话语，让我们在面对困难时有了更多的勇气和信心。在与村里的交流过程中，我们深深感受到了乡村的热情和真实。他们的生活经历和故事为我们的设计提供了丰富的素材。我们不仅了解了乡村的真实情况，也学会了如何将这些元素融入到我们的设计中。

获奖的那一刻，我感到无比的激动和自豪。我也深深感受到了自己的成长和进步。我学会了如何面对困难，如何与人沟通交流，更重要的是，我明白了团队合作的重要性。这次比赛让我收获了很多，我不仅学到了专业知识，更学会了如何与人合作，如何面对困难。我会珍惜这次经历，将它作为我未来学习和生活的动力。

杨书桓

22级环境艺术设计专业

在这次微景观设计比赛中，我收获了许多宝贵的经验。小学期的制图过程让我深刻体会到设计从无到有的艰辛与乐趣，无数次修改图纸的过程，不仅考验了我的耐心与细致，也让我更懂得如何将创意落实到实际操作中。我们的指导老师在这个过程中给予了非常大的帮助，她不仅教会了我们如何更好地表达设计理念，也不断鼓励我们保持初衷。

与村民的交流则是整个比赛中最难忘的环节。从一开始的沟通障碍，到后来的深度了解，我逐渐意识到设计不仅是一个创作的过程，更是一个倾听的过程。通过与村民的互动，我们更好地理解了当地的文化内涵，也明白了微景观如何才能真正融入社区生活。

这不仅是对我们团队努力的肯定，也是对我个人学习过程的巨大激励。在这个过程中，我学会了如何将设计与文化相结合，更懂得团队协作的重要性。我希望我们的设计可以真正为村庄带来一份美好的改变，同时也期待未来能在更多的设计中实现自己的价值。

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