见习的第二天，不同于第一天的兴奋与紧张，大家开始慢慢熟悉了见习工作。新的一天开始了，快来看看大家第二天的见习之旅吧！

晋江市艺术实验幼儿园（20级学前教育2班）

“老师好！”从一声声稚嫩的问好中，我们开启了十二月份的旅程，第二天的见习生活开始啦！这次的见习让我们了解了幼儿园小朋友的一天生活日常，也让我们更加了解了当幼儿园老师必须具备的专业技能和素质。这一次的见习收获是巨大的，从一开始对幼儿园的向往到自己亲身感受以及近距离体验，我们明白了一个道理：要想当一个合格的幼儿教师，只有专业技能与素养是远远不够的，还需要一颗爱孩子的心，像孩子一般无二的天真无邪，和孩子打成一片的亲和能力。因此，在幼师这条路上我们要学习的还有很多，日后也必将更加努力！

 晋江市第三实验幼儿园（19级学前教育1班）

今天的入园第一课是用轮胎铺路，以及在空地拍皮球，小朋友们挨个进行，井然有序。同时，我们和他们一起，以饱满的热情，将轮胎组合在一起，让小朋友们在探索的过程中发现乐趣。看见小朋友们游戏的身影，他们快乐的笑声，可爱的脸庞，也让我们无比开心。

做完早操后，小朋友们回来教室吃点心。今天的早点有豆浆、西梅、砂糖橘。小班的小朋友已经学会要等待小组的其他人都回来再一起吃东西啦！由于他们的手指还不够灵活，橘子和西梅需要老师帮忙打开。小朋友们甜甜的“谢谢”，总能让我们心情特别愉快！

今天，我们还负责带小朋友们学习每日园区中的语言区--认识天气。小朋友们的学习能力都很强，即使现在小朋友们还是牙牙学语，但是在十五分钟的小小培训后，小朋友们也可以播报自己认为的天气，并且还讲述了自己的画本，他们的快乐让我们感到十分幸福。

国才中心幼儿园 （19级学前教育2班）

今天是见习的第二天。俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，小朋友们跟着老师做早操不仅增强了体质，而且还培养了肢体协调能力。看了大班孩子的班级新闻播报，我们不禁感慨，原来孩子们会做的东西其实并不少；看了他们的室内区域活动以及他们的角色扮演活动，我们感触很深，这不就是巧妙地把生活融入课堂教给孩子们吗？与此同时，小朋友们也开始熟悉了我们，看见我们都十分的热情，会过来拉着我们的手，和我们讲一些“悄悄话”。

“滴答滴答……”随着时钟的转动，转眼间一天又结束了，回顾今天的点点滴滴，脑海里都是孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，一天的疲惫感觉都烟消云散了，在孩子们快乐学习的笑声中，我们又度过了这难忘的一天。

  东石中心幼儿园（19级学前教育3班）  

见习第二天，我们已经和小朋友们打成了一片。下午小朋友们进行穿鞋袜比赛，随着一声口令，参赛的孩子们迅速穿袜子、穿鞋子，场面十分热闹，小朋友们争分夺秒。有的小朋友动作灵活，很快就穿好了袜子、鞋子，把小手举得高高的，示意完成了比赛；有的小朋友鞋子穿反了，台下的宝贝们也非常团结，为伙伴们呐喊加油，整个气氛特别棒。

第二天，比起第一天的紧张和害怕，小朋友们对我们都有了一定的熟悉感，会主动的与我们进行互动交流，已经没有了第一天的陌生感。逐渐融入到孩子们的世界，不得不说有小朋友在的地方就是快乐，期待接下来的相处!

石狮神州实验幼儿园（19级学前教育4班）

  上午 9:30，小班老师和中班老师分别开展了教学沙龙比赛活动《小蝴蝶借尾巴》《风儿也想有个家》。老师们生动形象地演绎着小故事，为小朋友们创造了良好的教学情景。在老师的引导下，小朋友们充分发挥了自己丰富的想象力，课堂氛围非常活跃。通过这次教学沙龙活动，我们懂得了要上好一堂课，前期的准备工作非常重要，幼儿园的教学也要符合幼儿的年龄特点和发展水平。

   桥南中心幼儿园（19级学前教育5班）   

今天是去桥南中心幼儿园实训见习的第二天。小朋友们玩了建桥游戏，共分为三组，分别用圆木，建构木和轮胎搭建桥墩，最后将三种桥连接在一起。每组都有一个小组长组织成员，老师们在一旁引导帮助他们思考如何构桥。最后大家不仅把桥梁搭建起来了，还加了些装饰。这项活动锻炼了小朋友的创新思维与团结合作的精神，我们也从中学习到了如何引导小朋友自主思考，受益颇深。

小朋友们还玩了布袋游戏，蹦哒蹦哒的十分可爱，在比谁跳得更高更远时，每个人都使出全身劲在跳，玩的不亦乐乎。老师们也加入小朋友的游戏中，与小朋友一起玩，一起比赛。有的小朋友没弄好布袋就容易摔倒，但是摔倒后大家都没哭，而是爬起来继续跳。整个班级氛围都非常融洽和谐，小朋友们都活力满满！

泉州东湖中心幼儿园浔埔分园（19级学前教育6班）

今天是见习周的第二天，我们按时来到东湖中心幼儿园浔埔分园，小朋友们也在大门口高喊着“老师好！”，迎接我们的到来。小朋友们的“招呼”让我们的心情都无比愉悦。

今早的活动课是浔埔分园的特色课程，我们与小朋友一起积极参与了区域游戏，有探索区的掏鸟蛋、木匠工程、鹅卵石、贝壳工艺坊；有野战区、涂鸦区、泥巴乐园；有操作区的浔埔花坊等等；尤其是创意市集、菜园天地让人耳目一新。孩子们抠蛤蜊、捉泥鳅、磨豆浆，“做鱼贩子”、“做木工”。各种各样贴近生活的游戏让孩子们身心都得以健康发展。这样的课堂可以给孩子们全方位的锻炼，孩子们不仅学到了知识，而且十分快乐。

随后，我们一同参与了文化课程，有美术课、手工课、算术课等，我们融入到孩子们中间，感受到孩子们童真的快乐，也点燃了我们童年的愉快的记忆。

   泉州童心幼儿园（19级学前教育7班） 

今天是到童心幼儿园见习的第二天。早晨刚入园是大班的户外活动，有玩滑滑梯的、玩小推车运球的、有踢足球的等等。接着就是今天的集中教学活动，小朋友们认真地听课，甚至很积极地举手发言，并且都答对了，真的很棒！

集中教学后，便是区域自由活动，有的小朋友们在美工区画自己心中喜欢的东西，画海底世界、生日蛋糕、飞翔的小鸟、美丽的白云等；在建构区的小朋友们，会根据自己喜欢的物品图片去摆放图案，还有小朋友用小方块拼盘一起完成了图片样品摆放。

下午，小朋友们还进行了叠被子比赛，比比哪一个小朋友叠得最整齐最快。每位小朋友都很积极的参加，大家叠得又快又好，小朋友们得到老师奖励的贴纸，脸上都是开心快乐的笑容。

     花生幼儿园（19级学前教育8班）     

有了第一天的熟悉接触后，我们又开始了新一天的见习生活，更好地了解了幼儿园的一日生活环节。

一、晨检。在疫情期间，幼儿进入幼儿园的第一件事就是测量体温。小朋友们在进入幼儿园后就要测量一次体温，到了教室，又要由各班级老师再次测量。这个环节，更加能体会到幼儿园及老师们对小朋友们认真负责的态度。

二、做操。每天的户外做操活动是为了让孩子更好地锻炼身体，而花生幼儿园的做操音乐更是富有闽南特色的闽南语歌谣，在锻炼的过程中也让孩子体会到传统的民俗文化。

三、进餐。幼儿园的进餐包括早点、午餐和午点，搭配均衡的餐食让幼儿摄取身体所需的营养。

四、区域活动。来了幼儿园之后，我们发现区域活动是一种开放、自由、自主的活动，深受幼儿的喜爱。在区域活动中，幼儿可以按照自己的意愿自主地选择活动的区域、材料、同伴，并按照自己喜欢的方式去操作材料。所以，区域活动是幼儿一日生活中不可缺少的一部分。

五、离园。幼儿结束了一天的活动，而身为老师，在离园的过程中还要跟家长沟通好孩子的情况，及时跟家长反馈，并不是简单的把孩子送回家长手里就好了。

见习第二天，我们意识到身为幼儿教师没有那么容易，我们不仅要教授知识，还要照顾好幼儿一天的生活，只有保持耐心、认真负责才可以不愧对这个职业。

从开始的陌生到逐渐熟悉，一点点地充实自己，同学们不断丰富着自己的实训经验。充实的一天又过去了，新的一天在等待着我们！