为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力学校课程思政建设，推动教育教学融合创新发展，引导学院教师潜心教书育人，根据学校要求，教育学院积极开展了“人人说课”比赛。

01学前教育

2022年12月7日下午14:30在学前405实训室开展了学前教育教师“人人说课”比赛。

担任本次比赛评委的是：学校督学金为民教授和仲兆金教授、教育学院张君院长、教育学院阮素莲教授、教育学院梁莹老师。

参赛教师匠心独具，风采各异，他们用精妙的语言、精美的课件诠释了各自对教材的独特理解，相继以所授课程为载体，从课程地位、学情分析、课程思政、教法学法、教学过程、考核与反馈、教学反思等方面进行说课汇报，充分展示各自的教学特色和风采。

参赛教师汇报结束后，金为民教授、仲兆金教授对本次比赛做出点评，充分肯定了教育学院学前教育教师的独特风采，并对不同教师、不同课程提出了针对性意见和建议，参赛教师们受益匪浅。

02公共体育

2022年12月14日下午14:30在学前405实训室开展了公共体育教师“人人说课”比赛。

本次比赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，旨在为老师们提供学习交流、展示自我的平台。本次“说课”过程中每位教师都做了充分准备，对“说课”的意图和目的都有比较深刻的理解。

符谦教授进行了点评，并进行了示范说课。张君院长就公体说课总体给予了肯定，认为大家准备比较充分、环节比较齐全，美中不足的是有些青年教师在念课而不是在说课。希望通过此次活动，大家精进对内容的融会贯通，逐步提升说的自如性。同时，他提出学院对公体青年教师教学进阶的基本要求：第一，按时上下课；第二，按体育课的结构上课；第三，逐步上好体育课。

本次说课活动是学院“说、写、申、修、评”五大教科研系列活动之一。

本次说课活动取得圆满成功，这次比赛的开展为提高教师业务水平搭建了平台，在一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，促进了我院教师教学水平的提升、加强了教师互动交流，推动我院课堂教学质量的提升、课程思政建设，使教学工作更上一层楼。