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    泉州职业技术大学人居环境学院
    作者:招生办公室     编辑:招生办公室   时间:2024-07-28

    人居环境学院依托省级平台“绿色建筑福建省高校应用技术工程中心”,以绿色建筑与BIM技术应用为特色,把绿色生态理念融入各个专业人才培养的全过程。充分利用生态校园这个得天独厚的实践教学条件,开展以绿色建筑为主体的建筑设计、结构设计、环境设计、施工管理、智慧建造和工程造价等多方面全方位的产学研一体化研究。同时,逐步采用“研究所、项目化、双师型”三位一体的“校企合作、产教结合”教学模式,通过教学改革与创新实践,零距离接触企业工作情景和实际项目。


    人居环境学院院长:关瑞明 教授 博士|关瑞明教授曾任华侨大学建筑学院副院长(2004-2008)、福州大学建筑学院院长(2009-2017),并于2018年获得我国建筑教育最高奖“建筑设计奖 · 建筑教育奖”,2023年9月受聘担任泉州职业技术大学人居环境学院院长。关瑞明本科阶段在浙江大学攻读建筑学专业,博士阶段在天津大学攻读建筑设计及其理论专业。早年(1985-1987)在意大利佛罗伦萨大学担任访问学者,主攻建筑遗产保护与室内设计方向,长期从事教育与研究工作,涉及建筑设计、城乡规划、室内设计与遗产保护等多个领域。


    实验实训条件

    学院目前拥有绿色建筑福建省高等学校应用技术工程中心、福建省砌筑集训基地、施工馆、材料力学实验室、建材(水泥、混凝土)实验室、土工实验室、结构力学实验室、材料检测实验室、岩石标本实验室、绿色材料展示中心、工程测量实验室、BIM技术应用中心、工程制图中心、校企共建石材设计院等多个校内实践基地。


    绿色材料展示中心


    福建省砌筑集训基地


    学院师资力量

    学院拥有一支以教授为专业带头人、以稳定的专职教师为骨干、以富有实践经验的兼职教师为补充、聘请企业导师建立产教联盟。形成4个专业与方向组团的梯队结构:


    目前,专职教师队伍中拥有5位教授:关瑞明、施养杭、陈力、吴铭辉和胡光宇。关瑞明教授获得“建筑设计奖·建筑教育奖”是建筑教育界的最高奖。双师型比例高达70%,正副高级职称的比例占50%以上,博士3位,在读博士生2位,具有研究生学历背景的师资比例逐年提高。


    教学竞赛成果

    建筑工程技术和工程造价专业获全省高职院校专业建设质量评估十强(民办院校第一);《建筑工程测量》《工程经济学》获批省级精品在线开放课程;《BIM 技术应用》2023年立项福建省一流本科课程;工程造价专业获批国家资源库子项目。


    2023年,由施养杭教授和蓝晓琴和陈静两位老师带队的两支学生参赛队伍,在福建省教育厅主办的省第十五届大学生结构设计竞赛暨第十六届全国大学生结构设计竞赛福建省分区赛中,均获得二等奖


    学院荣誉墙


    人居环境学院BIM工作室

    学院累计获得1次全国总冠军,6次全国特等奖,34次全国一等奖,10次省级一等奖。学校获批“1+X”试点《建筑信息模型BIM》考点。2022年,全国“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书考试通过率高达100%。


    科研平台成果

    省级平台:绿色建筑福建省高等学校应用技术工程中心,关瑞明教授担任中心主任,成立学术委员会,聘任校内外著名专家担任主任和委员。设立“开放课题”常年对外开放,重点关注校园设计绿色技术、绿色建筑设计与技术、智慧建造技术与应用、绿色乡村景观规划与设计等四个研究方向。中心下设三个研究所:建筑设计与文化研究所、景观规划与设计研究所、智慧建造技术与应用研究所。

    近年来,学院专职教师发表论文逐年增多,位居全校前茅,出版教材5部。获得省厅、市局级的教改课题、科研课题12项。获得福建省土木建筑学会的建筑设计创作奖4项,为社会提供横向技术服务13项,获批专利授权14项,科研成果、教研成果获奖18项。


    社会服务成效

    近年来,学院为社会提供横向技术服务13项,获批专利授权14项,科研教研获奖18项,获得福建省土木建筑学会颁发的建筑创作奖4项。依托我校与地方政府签订校地共建项目协议,发挥专业资源优势积极响应国家乡村振兴战略,在服务地方区域生态文明建设、宜居宜业和美乡村建设等方面取得显著成果,截止目前为止,已对接服务大泉州内15个乡镇/街道,村级58个,完成项目达85项,项目工程建设资金(造价)已累计超过3500万元,服务成果受到了社会各界的广泛关注,并在福建省教育厅、泉州市教育局和晋江电视台等官媒,《中国新闻网》、《东南网》、《晋江新闻网》等相关网络媒体进行宣传报道。与和美乡村建设密切相关的乡村规划设计、乡村微景观设计,以及与建筑文化遗产保护密切相关的古镇、古村、古街保护性研究与技术服务,将成为产学研三结合的重中之重。


    学院省级科技特派员关瑞明院长带队,省级团队科技特派员成员、相关专任教师,以及环境艺术设计专业学生一行走进镇村街道,在实地调研中为村容村貌和居住环境的改善搭架子、提点子、谋路子


    学院张艺能书记每年带领学生们走进村镇街道一线,实地开展《毕业设计》地块设计项目


    我院张艺能书记领衔的师生团队于2023年设计案例《张林村渠水长流》入选福建省乡村振兴局主编出版书籍《向美而行(绘画卷)——2023年度福建省乡村“五个美丽”建设典型案例》,该作品还获晋江磁灶镇2023年大学生古建微景竞赛二等奖,受到福建省电视台和晋江市电视台的采访报道,并入选福建省2023年度100个美丽乡村微景观名单


    2023年,西班牙瓦伦西亚理工大学建筑工程学院副院长何塞·阿比奥尔教授莅校,在我校开展为期六天的学术交流


    2023年8月,人居环境专场招聘会顺利举行,学院原院长吴铭辉为毕业生就业铺路搭桥


    建筑工程

    4年制本科 | 工学学士

    建筑业是国民经济的支柱产业,“十三五”期间,福建省完成建筑业总产值5.6亿万元,排名全国第七;2020-2021年度,福建省共有4项建设工程获得鲁班奖、11项工程获得国家优质工程奖,福建建筑业走进高质量发展的阶段。在新一轮科技革命和产业变革向纵深发展,新一代信息技术加速向建筑业融合渗透,建筑信息模型(BIM)等新技术的深度集成运用,对传统的建筑人才培养提出了新要求。在建筑工程领域,随着绿色建筑、智能建筑、智慧城市的快速发展以及装配式结构等新技术的逐步成熟和广泛推广,建筑工程领域需要大批新兴工程科技人才。


    01 就业方向

    建筑工程专业主要在建筑工程及相关领域的企事业单位及政府部门从事研究、设计、施工、咨询、开发及管理工作。本专业毕业生可报考国家注册建造师、注册结构工程师、注册造价工程师、注册监理工程师、注册岩土工程师等执业资格证书。


    02 专业特色

    建筑工程专业应对建筑行业发展新需求,校企联合开发,推出“绿色建筑”“建筑信息化”“城乡建设”三大特色模块课程体系;主动适应新科技技术革命和产业变革对高素质复合型技术技能人才的需求,实施“课岗对接、课证融合、课赛融通”的培养模式。


    土木工程材料实验



    03 实训科研

    学院目前拥有绿色建筑福建省高等学校应用技术工程中心、福建省砌筑集训基地;建有材料力学实验室、建材(水泥、混凝土)实验室、土工实验室、结构力学实验室、材料检测实验室、岩石标本实验室、绿色材料展示中心、工程测量实验室、BIM技术应用中心、施工实训室、工程制图中心等11个校内实验室;近2年在“建筑信息化BIM”相关的全国各类大学生竞赛中已斩获37个全国一等奖。本专业与学校升级为“职业技术大学”同步的第一批职业本科专业。也是“土木工程类”的龙头专业。本专业的师资雄厚,以施养杭教授、吴铭辉教授为专业带头人。积极进行建筑工程专业技术研发与推广,已获得全国高等教育教学改革研究重点课题《BIM技术在土木工程职业本科教育中的应用研究》等省部级教改、科研项目7项,完成国家职业教育教学资源库子项目《建筑工程图库》建设,完成省级在线精品课程《建筑工程测量》建设,《测量》获“十三五”职业教育国家规划教材(福建省第一名)。受泉州市建设部门委托开展建筑八大员、二级建造师等专业领域证书的培训和考试项目,年均培训达2700人次。


    工程造价

    4年制本科 | 工学学士

    建筑业是国民经济的支柱产业,工程造价作为工程建设管理的三大核心要素之一,在有效控制项目投资,促进建筑市场竞争等方面发挥着重要作用。造价工程师作为建筑业中高端人才,无论是现场成本控制还是工程造价咨询,在建筑企业和项目中都发挥着极其重要的作用,肩负着提高建设工程造价管理水平、为工程建设营造良好的发展空间。


    01 就业方向

    本专业是专业平台是建筑工程专业,创办以来师资队伍不断加强,形成了以胡光宇教授为专业带头人的教学团队。该专业学生毕业后可在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、政府及企事业单位基建部门(甲方)等相关的单位从事工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。


    02 专业特色

    该专业于2008年开始招生,与建筑工程专业、环境艺术设计专业以及绿色建筑福建省高校应用技术工程中心科研平台,以技术研发和推广为引领,以“产学研一体化建设”为主轴,打造信息化绿色建筑专业群。专业核心课实行模块化教学,开设建筑工程造价、安装工程造价、园林工程造价3个方向的模块化课程包。学院长期聘请大型建筑国企高级工程师、造价师等行业导师承担建筑施工技术、建筑施工组织、工程建设定额原理与实务、工程造价管理等专业核心课程,与校内专任教师组成课程小组,导入行业企业技术标准及国际通行的职业资格标准,与行业企业共同探索新型校企双主体人才培养模式。

    学院通过教学模式改革,建立“以实战项目为导向的导师工作室教学模式”,在课程实践环节,引入实际工程案例进行有针对性的训练;在毕业设计环节,由校内指导老师带领毕业生深入一线企业,实行“校内教师+企业导师”的“双师”制度。


    工程造价专业小学期


    03 实训科研

    校内建有11个土建类实验教学平台(包括BIM工程造价算量与计价实训室等9个实训室、1个施工馆及1个省级砌筑大赛场馆),在教学实验平台的基础上,建立了囊括工程造价各主要课程、主要知识点的实验课程,并形成螺旋递进式的实验教学体系。专业教师主持编制工程造价专业国家数字化教学资源库精品课程1门,8位教师入选福建省综合评标库专家委员,每年参与福建省工程评标评审达80多项。


    建筑设计

    4年制本科 | 工学学士

    建筑设计既是“土木建筑大类”的龙头专业,也是“建筑类”的龙头专业。建筑设计培养的建筑师,与建筑工程培养的结构师、建造师,工程造价培养的造价师等,是建筑设计机构的核心成员。“十三五计划”年开始,建筑业进行了根本的转型。“让建筑设计回归职业教育”使我校成为创办建筑设计专业的我省第一家,全国第七家。普通本科的“建筑学”专业更注重学术性与研究型的培养,职业本科的“建筑设计”专业更注重实践性与技能型的培养,两者将汇聚在未来的城市更新、遗产保护与乡村建设的广阔天地里。


    01 就业方向

    学校引进著名的建筑教育家关瑞明教授担任人居环境学院院长,创办建筑设计专业,关瑞明教授、陈力教授担任专业带头人。该专业学生毕业后可在建筑设计、建筑遗产保护、城乡规划、建筑施工、室内设计等工程公司从事设计与咨询工作。也可以在政府部门、企事业单位基建部门从事与基本建设相关的管理工作。建筑设计的综合性训练包括艺术性与技术性两个方面,其审美能力与设计技能,以及对建筑工程技术各种知识的掌握,在与“美化人居环境”和“提高生活品质”的所有相关行业都有无限的就业可能。


    02 专业特色

    该专业强调建筑设计的素养与技能的训练,在自身素养的提高方面,主要表现在艺术、历史与文化的训练上。在服务技能的掌握方面,主要表现在通过建筑设计(广义的建筑设计)技能,帮助业主化解从“居者有其屋”到“提高生活环境品质”中出现的各种技术问题。实现“一技在手,一生无忧”的职业教育目标。在更高层次的追求方面,通过素养的提高与技能的掌握,将会从中诞生熟练的、乃至优秀的建筑师。建筑设计教学的板块包括一、二年级的审美与设计能力训练的基础平台。三年级开始分为三个专业方向进行专门训练,一是建筑设计的训练——向前看的增量设计;二是建筑遗产保护设计的训练——古为今用的存量设计;三是建筑室内设计的训练——由外及内的空间设计。该专业的培养目标,或是成为建筑师的合作者,或是成为国家一级、二级注册建筑师,或是通过研究生阶段的训练成为研究型人才。


    03 实训科研

    本专业的实训环节较多,既有“走出去”的美术写生实训,建筑认识实训,建筑调研与测绘实训。也有深入实验室的模型手工制作,计算机辅助设计实训。还有教师与学生之间“手把手”的师徒式设计指导实训课。学生的科研训练,主要依托绿色建筑工程中心的三个研究所,真题真做,把课堂搬到城市与乡村的基本建设现场。


    莆田学院师生来访交流


    环境艺术设计

    3年制专科

    环境艺术设计是指对于建筑室内和室外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。它是一个涵盖解决人、建筑与环境(景观)三者关系的设计专业,通过设计改善居住者的生存条件和环境,为居住者创造更好的生存条件和环境服务。


    2024年5月,我院环境艺术设计专业带头人陈力教授受邀参加第五届园林古建行业交流研讨会



    01 专业特色

    环境艺术设计专业于2007年开始招生,经过十多年的专业建设与发展,已形成自身特点和育人质量,课程体系全程化植入绿色生态理念,采用“工作室、项目化、双导师”三位一体的教学模式,通过灵活的教学创新和优越的学程特色,企业实战型设计师担任专业教师,零距离接触企业工作情景和实际项目,专业学习过程如同企业工作过程,极大地提高专业教学质量和学习成效,专业学生在参加各类型竞赛中不断荣获佳绩,学生就业率高和职业发展空间广阔。



    02 核心课程

    核心课程包含建筑制图、三大构成、手绘表现技法、设计软件(PS、CAD、3DMAX、SU等)、设计原理、中外园林史、模型制作、景观规划设计、景观植物学、景观建筑工程技术、景观工程概预算等。


    03 就业方向

    本专业毕业生主要面向环境艺术设计行业机关和事业单位,在建筑设计院、景观设计公司、房地产开发部门、园林施工单位、园林绿化单位、建筑装饰公司等企事业单位实施项目工程的设计、技术、服务、管理等工作,从事景观设计师、园林工程师、园艺设计师、室内设计师等岗位,就业领域宽广。


    04 获奖情况

    2024年“国青杯”全国高校艺术设计作品展评优秀指导教师;2023年福建省职业技能大赛“园艺”赛项三等奖;2022年福建省“互联网+”大学生创新创业大赛红旅赛道铜奖;2021年福建省职业技能大赛“园艺”赛项三等奖;2020年乡村微景观创造营一等奖;2019年晋江市第三届海峡两岸大学生乡村营造夏令营活动一等奖;2018年福建省职业院校技能大赛园林景观设计项目二等奖;2018年“挑战杯-彩虹人生”福建省职业学校创新创效创业大赛一等奖;2018年福建省晋江市元旦“大树微景观”工作营大赛一等奖;2018年晋江市乡村微庭院绿化造景比赛一等奖…

    依托我校与地方政府签订校地共建项目协议,发挥专业资源优势积极响应国家乡村振兴战略,在服务地方区域生态文明建设、美丽乡村建设等方面取得显著成果,受到了社会各界的广泛关注,以及在中国新闻网、福建省教育厅、泉州市教育局、东南网、晋江新闻网、晋江电视台等相关媒体的宣传报道。截止2023年5月,已对接服务大泉州内15个乡镇/街道,村级53个,完成项目达75项,项目工程建设资金(造价)已累计达3000万元以上。


    建筑室内设计

    3年制专科

    建筑室内设计专业2016年开始设置,近几年毕业生就业率达到96%以上,各类职业资格证书获取率达98%。


    01 人才培养模式



    02 课程体系



    03 实训基地

    过多年的建设,拥有校内实践实训室(室内设计材料展示室、石材学院实训室)占地面积三百平方,校外实训基地5个。



    04 材料展示室



    05 培养目标

    培养掌握本专业的基础理论知识和专业技能,能在建筑装饰室内技术领域从事建筑装饰室内设计,建筑装饰室内施工组织管理等岗位工作具有较强的实践能力和表现技巧的室内设计高素质技能型人才与创业者。


    06 主要课程

    3Dmax+Vray、室内设计手绘表现技法、建筑装饰材料与构造、居住空间设计、餐饮空间设计、商业空间设计、建筑室内装饰与施工、素描、色彩、平面构成、速写、色彩构成、立体构成、CAD施工图绘制等。


    07 就业前景

    本专业毕业生可以到装修公司,广告公司,建筑设计公司从事室内空间设计,可从事的岗位有:

    (1)装修公司绘图员,专业绘制施工图,效果图;

    (2)装修公司设计师;

    (3)装修公司施工员/监理;

    (4)广告公司空间设计师;

    (5)家具厂家具设计师等。

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