为进一步加强学生骨干交流，推进工作开展，形成工作凝聚力，9月5日下午，“攀登计划”四实书院大学生骨干培训班（第三期）在教学楼A105组织开展破冰之旅及团体心理辅导，三创书院、四实书院全体学生骨干参加了此次活动。这一课程由学校心理咨询中心吴浦南老师主讲。
在培训过程中，通过开展“轻松拍背”“滚雪球”“屋树人心”“案例分析”等游戏项目来增强团队的归属感，缓解成员之间的压力。“在案例分析的游戏中，根据老师所提供的七种大学生在学校生活中可能会遇到的一些问题的案例，我们集思广益，在得出最终解决方案的刹那，小组成员们都感到无比的满足与自豪。”培训班成员许源媛在谈及此次活动时这样说道。
此次活动使得培训班成员们从一开始的紧张逐渐变得放松，大家不仅体验了充满趣味的拓展游戏，还增进了彼此之间的友谊，增强了团队之间的凝聚力。同学们纷纷表示，在未来的学习和生活中，将勇往直前，永不言败，以积极的态度应对学生工作，用实际行动为书院的建设发展贡献力量。
本次团辅活动快速拉近学生干部之间的距离，并增进相互间的交流和理解。破冰游戏往往要求参与者的协作和配合。这一过程是为日后的交往打下了坚实的基础，它也提醒我们应当包容和尊重他人。其次，通过游戏中的任务和目标，我们需要与不同的人合作，学会倾听和沟通，以实现共同的目标。这样的经历可以培养我们的团队合作精神和领导能力，进一步提升我们的团队合作能力。
——21油储1班郭文镔
本次的团辅活动使我受益匪浅，通过四个简单的小游戏让我们了解自己优秀的一面，从简单的交互中消除同学之间的陌生感，到了解各自的名称与爱好，在小游戏中互帮互助，画出心中所想的“大树“，与大家一起思考问题，得出不一样的结论，也让我了解到只有互相帮助才能够一起达成目标。
——22车服2班陈义鑫
通过参与破冰游戏能够有效地打破人与人之间的尴尬感。我们有机会结识新朋友，扩大社交圈子。游戏中的互动使我们能够更深入地了解其他人的兴趣、优势和特点，在这次课程中地案例分析令我感触颇深，学会表达自己的意见、倾听他人的观点，并找到相互的共同点。这样的经验帮助我们提升沟通技巧和社交能力，不仅在活动中有益，也在日常生活中受益无穷。
——22车服2班周子鑫
