时间过得很快，2020级、2019级1-5班同学们的见习生活剩下最后一天，来看看他们最后一天的见习生活和收获吧！

东石中心实验幼儿园（20级学前教育5班）

 7：20我们准时乘坐着大巴前往东石中心实验幼儿园，一天的见习生活开始啦！幼儿园的一天要从运动开始，小朋友们都活力满满、神采奕奕；我们发现科学区里面的泡泡好像有魔法，吸引着小朋友的目光，小朋友们童真又欢乐；区域活动有助于小朋友们兴趣的探索与培养；观摩活动的展开让我们学习到很多实践知识；户外活动可以让小朋友们接触自然，有助于锻炼身体等等。

同时，在观摩幼儿园老师上课时，他们的教学方式给予我们很多启发，这次见习让我们受益匪浅，也让大家体会到了成为一名幼师的幸福。

蓓蕾幼儿园（19级学前教育1班）

今天我们来到幼儿园就看见小朋友们在做早操，早操是幼儿每日在幼儿园的重要环节，既锻炼了幼儿的身体，又能调动幼儿参加活动的积极性，开展早操活动，增强幼儿体质，对幼儿的身心健康发展有着重要的意义。今天，小朋友们开始了区角活动，孩子们自己分好了小组，选择了自己想要玩的东西。选择建构区的的小朋友们充分发挥了自己的想象力，拼出了各种各样的东西；选择拼图的小朋友们拼出了各种各样的图案，有花蝴蝶，有大公鸡，真是太厉害了！幼儿在区角活动中体验了合作的重要性，体会了成型作品带来的成就感。今天是见习的最后一天，在离开前，我们依依不舍的和小朋友们合照告别，希望他们永远保持童真和快乐。

东湖中心幼儿园（19级学前教育2班）

 见习生活一眨眼就过去了，从入园第一天到结束这次的学习，我们发现训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，是一门值得重视的学问。在帮助老师完成幼儿教学活动时，我们也看到了自己的不足，需要今后更加努力地学习，改善和提升自己的能力。在保育方面，这一周我们做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说:给幼儿梳头发、喂或者哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔汗巾等等，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，训练了人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等。

在离园前，园长以及副园长通过简短的会议，帮我们解答了这些

天大家积累下来的疑问，我们与同伴分享自己的收获，在收获的同时也感受到了分享的喜悦。

灯星童心幼儿园（19级学前教育3班）

今天是见习的最后一天，幼儿园举办了“童心向党，快乐成长”庆祝建党100周年文艺汇演。小朋友们在舞台上绽放自我，各有各的特色，舞蹈的强烈节奏感，整整齐齐的排列引人鼓掌。我们帮助幼儿园布置了汇演的现场，在活动中安抚小朋友的情绪，小朋友们也表现得非常好，演出圆满结束。最后一天，我们看到了小朋友们在舞台上展现出他们精彩的表演，见习时间虽短，但收获很多，期待下次学习的机会。

清濛开发区实验幼儿园（19级学前教育4班）

一周时间转瞬即逝，今天是见习的最后一天了。在这一周中，我们不仅了解了幼儿日常生活活动，还看到了教师对工作的热情和职责感以及对幼儿的爱心和耐心。经过这次的见习，让我们真正了解幼儿教师是那么的不容易。我们教小朋友们唱歌、给他们讲故事、和他们做游戏，切身地体会到了幼儿园教师的职责，更直接地感受到了孩子们内心世界的天真与柔软。时间虽然短暂，但却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅，希望在未来的日子里我们能继续提升自己，做一名合格的幼儿教师！

晨星幼儿园（19级学前教育5班）

今天是见习的最后一天，还记得我们在教室里与幼儿讲故事、与他们玩游戏、看着他们天真的笑颜，我们被他们的情绪所感染着。通过观摩班级里老师们的课堂教学，我们学习到了一些在书本里没有的教学经验，这些都会成为我们宝贵的财富。回望五天的见习生活，我们通过听课初步了解了老师们的教学方式，大致掌握每个年龄段学生的授课特点，其中包括语言、肢体语言、反复强调、奖惩以及如何吸引幼儿的注意力。一周时间虽短，但是收获颇多，今后我们要更加努力学习专业知识，不断提高自身素质。

内坑国才中心幼儿园（19级学前教育6班）

今天我们在建构活动中，与孩子们相互配合，共同完成构建作品，在这过程中我们与孩子之间的关系更亲密融洽了。建构区里，孩子们分配工作，各司其职，有的搬运“砖头”，有的负责搭建，在搭建的过程中，既有孩子们的相互配合，也有小朋友们状况百出的可爱表现。比如负责搭建的小朋友因为不满意作品的美观程度就不停地拆拆搭搭，导致后面等待放“砖块”的越来越多；有的小朋友等不到队友配合也自己坐下开始玩。虽然构建活动导致整个个区域里乱糟糟的，但老师还是鼓励小朋友，尊重小朋友们的创意，并且老师会细心及时的调整秩序，小朋友们便能有条不紊地继续完成建构作品。构建活动不仅培养了小朋友们的想象力和创造力，还培养了小朋友们在团队中的协作能力。本周见习结束，期待下周的见习生活！

石狮神州实验幼儿园（19级学前教育7班）

在石狮神州实验幼儿园见习的时间已经过半，今天是来到幼儿园的第五天。马上就要到端午节了，小班的小朋友举行了“划龙舟”的比赛，小朋友们坐在布上，拉着布的两边，用屁股向前挪动，看谁先到终点，场面十分激烈，大家都玩的很开心。在班级里，作为客人老师的我们，深受小朋友们的欢迎，他们总是会时不时跑来和你说几句话，和你拉拉手，又或是摸你几下。在这五天里，我们也收获了很多，知道了小班小朋友的个性和特点。总而言之，幼儿园的见习时光，让我们学到了很多平时在学校里学习不到的知识。

我们从一开始对幼儿园生活的期待到自己亲身感受、近距离体验，我们明白了，想要当一名合格的幼师，我们欠缺的东西还很多。比如还要继续提升自己的基本功技，强化专业理论知识等等。这些都需要我们在接下来的学习中重视和提高。

晋江艺术实验幼儿园（19级学前教育8班）

本周的幼儿园见习生活结束了，我们真正体会到幼儿园的教育是以游戏为基本活动的，这可与以上课为基本形式的中小学教育区分开来，从而真正体现学前教育的特殊性。进入班级像是来到了幼儿世界，班级还分了许多活动区域，每天与幼儿们一起参与区域活动，与他们拉近距离。保证充足的游戏时间，让幼儿在不同水平上富有个性地发展；创设丰富的游戏环境，就是给予幼儿自发探索、自主学习的机会。而“活动区”就为实践“以游戏为基本活动”提供了空间保障和物质准备。因此，我们每天都会看到小朋友们在不同区域里快乐的笑脸。

童年生活是一个五彩斑斓的梦，在晋江艺术实验幼儿园见习的日子里，我们也像个小孩子一样快乐无比。实习生活中发生的一件又一件开心趣味的事，使我们更加喜爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!

2020级、2019级1-5班同学们的见习生活虽然告一段落，但我们要明白：见习虽止，前行不止，希望大家为了自己的目标继续砥砺前行！让我们继续期待下周2019级6-8班同学们的见习生活吧！