5月25日，由海南外国语职业学院、复旦大学出版社共同主办的第五届全国学前英语教学研讨会在海南文昌举行。

来自全国35所院校的骨干教师等共100余人参会，围绕学前教育双语教学的主题，共同探索有效的高职学前教育专业双语教师的培养模式和评价体系，探讨学前教育双语方向的培养目标与规格，加强各地区、各学校之间的交流与合作，推动学前教育专业双语教学的创新与发展。我校校务顾问姚丹研究员应邀参加。

研讨会上，专家、学者针对学前教育双语教学的困境与挑战、学前教育双高院校高质量双语培养、学前教育专业英语教学设计、职业能力培养视觉下高职学前英语教学模式探索与实践等课题做了专题报告和交流、分享。

姚丹研究员进行“学前教育双语教学的困境与挑战”的主题报告。她从学前英语教育面临的不利因素出发，探讨在此困境下学前英语教育如何发展：为提升学前教育专业学历助力；拓宽人才的就业渠道；不断助推“职教出海”，展现中国职业教育的蓬勃生机等。

14年前，姚丹研究员领衔开发了国内第一套《学前英语综合教程》系列教材，把学前和英语教学进行了有机结合，填补了国内学前英语的空白。

据悉，海南外国语职业学院携手复旦大学出版社、幼乐美（北京）教育科技有限公司共同发出倡议，拟成立“全国学前教育专业双语教学联盟”，旨在搭建一个新平台，让国内学前教育领域的专家、学者、教师及企业共同探讨双语教学的最佳实践，分享成功经验，共同提升双语教学的质量。