导言

教育不再是一成不变的旅程，而是充满创新与合作的探险！为了让学生更好了解幼儿园工作流程，开拓职业眼界，缩短上岗适应时间，泉州职业技术大学与具有40多年办园历史、泉州市规模最大的省级示范园晋江实验幼儿园展开深度合作，共同探索和实践新型幼教人才培养模式。双方强强联手，将通过资源共享、课程共研共建、实习实训等多方面合作，为学生们提供更多实践机会，以提高专业素养和教育教学能力。同时，也为学前教育专业高质量发展夯实基础。

合作共建

晋江市实验幼儿园副园长吴秋玲主持大会

为进一步加强“校.园”之间的交流与合作，扎实推进学前教育专业见习实习工作，促进资源共享，构建质量提升共同体，4月18日，双方开展晋江市实验幼儿园与泉州职业技术大学“实习实训基地”签约授牌仪式暨实习生展示课活动。希望以此次共建为契机，双方深化合作，共享资源，提升教育质量，为孩子们的未来奠定坚实基础，共同书写学前教育事业的新篇章。

（图 晋江实验幼儿园副园长吴秋玲主持大会）

（图 与会的领导、幼儿园老师与学生们）

晋江市实验幼儿园园长陈丽坤致辞

“三个星期来，我们看到泉州职业大学师生展现出来的一种积极向上、虚心好学、谦逊自律的精神面貌，通过一段时间的相处和交流，我们也从王萍教授身上看到了泉州职业技术大学以“产业伙伴型大学”作为办学定位，以“创业者的摇篮”作为育人定位上的坚持和行动。作为教育部首批职业教育本科试点院校，从学前教育专业人才培养上，也看到了学校的培养方向具有前瞻性和全面性，我们更是看到了未来学前教育高质量发展的星星之火正在燃烧！今天实训基地授牌仪式标志着我们与泉州职业技术大学校园合作协同育人的合作模式正式拉开帷幕。通过未来的合作、交流，我们定能携手并进，积极发挥双方优势，在两校资源共享，师资培训、教育科研、教育管理等方面开展全方位合作，为社会培养高质量的学前教育人才做出更大的贡献，推动晋江学前教育教师队伍高质量发展！”

（图 晋江市实验幼儿园园长陈丽坤致辞）

泉州职业技术大学教育学院院长张君致辞

“泉州职业技术大学始终坚持面向晋江、泉州，服务福建的办学定位，学前教育专业也不例外。学前教育专业在面对困难的情况下努力实现从大众化向精品化转型，与域内高水平幼儿园合作是其达成转型的重要保障。对学生而言，见习是实习前的重要学习机会；对专业教师、学院负责人而言，今天的活动是难得的学习机会，园长分享办园理念、名师示范教学课、学生的汇报课、名师专家点评，助益我们对人才培养的深入反思。今天的大会内容丰富、环节周密、庄重热烈，是我们近年来参加的最温暖、高效的合作会议。校企合作、产教融合是职业本科的特点，面对如此高水平的幼儿园，我们要在专业建设课程建设上引进贵园好的活动、好的课程、好的实践入学院、入计划、入课程、入活动，同时发挥学院教授在高质量办园过程中的作用，实现合作共赢，共同发展。”

（图 泉州职业技术大学教育学院张君致辞）

签约及授牌仪式

4月18日，泉州职业技术大学与晋江实验幼儿园正式签署合作协议，共同开启晋江市幼教人才培养新模式，双方领导、老师及学生们共同见证了这一历史性时刻。

（图 泉大与晋江实幼合作框架协议签约、授牌）

见习生总结表彰

泉州职业技术大学学前教育专业学生见习感言

“记得入园第一天，宽阔而美丽的园区环境吸引了我们，看到操场上孩子们欢快地玩着各种情景式户外游戏，更是欣喜。尤其吴园长热情地接待、引导和介绍，让我们充分感受到幼儿园先进的理念、科学的教育和温暖的氛围。我们信念倍增，一定要好好利用三周的学习时间，细看、细学、细研，多多收获，不虚此行。”

“我们班一共四十名学生，分别到28个班级见习，让我们感动的是每个班的老师都是那么敬业有爱，将宝贵的经验无私地传授给我们，从一日生活到班本特色、从集体活动到区域活动、从室内活动到户外活动，让我们对幼儿园工作有了更深的了解，也看到了工作背后老师们的辛苦付出和教育智慧。”

（图 泉大学前教育专业学生代表黄宇晗发表实习感言）

颁发优秀实习生证书

教师展示课及学生汇报课

（图 晋江实验幼儿园名师示范课 大班音乐课《加油歌》）

（图 泉大学前教育专业学生李艳婷汇报课小班数学《正方形》）

（图 晋江市实验幼儿园名师、保教主任评课）

结语

副园长吴秋玲说：教育，如一场温暖心灵的修行之旅，我们并肩前行，在照亮孩子们未来的同时，也点亮了我们自身的成长之路。本次见习活动虽然只有短短的三周时间，但每一位学生都能从学生角色进入到教师角色，积极参与幼儿园的活动，遵守幼儿园的规章制度，在指导老师的指导下，从准备教具到模拟上课、课后研讨、组织教学，整个过程中实习老师主动向指导老师请教在活动中遇到的困惑，大家共同交流、探讨、反思，在磨课中不断成长。

大家不会忘记陈丽坤园长对每一位见习同学的期许：希望同学们不忘初心，做一名有温度、有爱的幸福幼教人，做好孩子们生命中的好老师。