为深入贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要论述，推动党史学习教育常态化长效化，深耕福建党史 “富矿”，厚植党员家国情怀，三创书院“传红色星火于故土，续先辈荣光于今朝”实践队走进福建省革命历史纪念馆开展沉浸式红色研学，在行走的思政课中感悟革命初心、传承红色基因。

讲解过程

  在此次红色实践中，实践队的麦辰昕同学走进纪念馆，在历史文物与先辈事迹中感悟信仰力量。每一段故事都让我们深刻认识到，红色精神并非尘封的过往，而是代代相传的使命。

  实践队将以此次红色实践为新起点，持续深化理论学习与实践感悟，把红色基因融入血脉、化为行动，以青春之我、奋斗之我，为强国建设、民族复兴贡献青年力量。

队员实践感悟

李龙秀：寒假期间，作为预备党员的我参加了“传红色星火于故土，续先辈荣光于今朝”社会实践团，在实践过程中，撰写一篇实践主题征文，在文字中感受红色革命的磅礴力量，在图片中感受红色先辈的伟岸身姿，传承弘扬他们的伟大精神。

饶慧琳：在剪辑“传红色星火于故土，续先辈荣光于今朝”实践团成果视频时，每一帧都令我深受触动。我以镜头串联红色故事与故土情怀，在创作中重温先辈精神，深刻感悟今日幸福来之不易。这段经历既提升了我的专业技能，更让我坚定传承红色基因、勇担时代使命的信念，愿以青春之力，让红色精神永续传承。

杨伊凡：在负责“传红色星火于故土，续先辈荣光于今朝”实践团推文工作中，我认真记录团队的实践过程与感悟，用文字展现我们的红色足迹。通过撰写推文，我学会了更好地讲述红色故事，也加深了对红色精神的理解，用文字记录实践、传递初心。

吴优：通过查阅大量红色文献资料和收集调研数据，既真切感受到福建红色资源的厚重，也发现红色教育在贴合青年需求上的不足。这让我明白红色传承不是单向灌输，我们青年不仅是红色文化的学习者，更能成为传播者、创新者，用青春视角让红色文化更鲜活地走进更多同龄人心里。

麦辰昕：此次纪念馆讲解实践，让我深刻感受福建革命征程的波澜壮阔。从苏区烽火到抗战洪流，先辈们用热血铸就忠诚。讲解的过程也是学习与传承的过程，我定会牢记历史，传承红色精神，以实际行动践行青年担当。

李欣娜：我有幸参与书院寒假红色实践，在福建省革命历史纪念馆追寻先烈足迹深受震撼。作为休体专业学生，我从中感悟拼搏与奉献精神，未来会把红色力量融入专业学习，以强健体魄传承红色薪火，让革命精神在新时代运动场闪耀。

陈思函：在福建省革命历史纪念馆的实践调研中，我们团队通过分工讲解、协作研讨，深入理解了革命先辈的团结精神。古田会议展区的集体学习，让我们领悟到思想统一的重要性；苏区建设史料整理中，成员们优势互补，再现了当年军民鱼水情。这次实践让我们真切体会到：个人力量有限，团队协作方能成事。我们将传承这份红色基因，在新时代以集体智慧续写青春华章。

李亚娟：这个寒假，我们实践团走进福建省革命历史纪念馆，重温革命岁月，用镜头记录历史、讲述先辈故事。一段段精彩的视频，让我深刻感悟到红色精神的力量。今后我将传承红色基因，以青春之我续写先辈荣光。