2018年9月12日下午，2018-2019学年第一学期教学工作会议于教学楼633召开，校长臧树良、执行校长吴滨如、副校长郭霏霏、校长助理苏康敏出席本次会议，二级学院全体教职工、教务处全体人员、督导团全体人员、科研处全体人员参加会议。

郑子苹副处长对上学期教学工作做数据分析，包括制度建设、课程教学、学籍管理、取消考试资格、质量工程、师生技能竞赛六大方面。在本学期的重点工作上，强调各部门要根据《工程教育认证规范》做好认证基础工作，按照《工程教育认证佐证清单》，做好过程执行的严谨性和材料的积累；及时跟进数据平台工作进度；积极组织第二批基于工作过程系统化课程改革；推动信息化教学；开展实验室6S管理试点工作；落实质量工程的相关工作；发动师生参加技能竞赛，过程跟踪、实施有效。

郭霏霏副校长做关于“如何做好转型时期的教学工作”讲话。在学科建设上，着重强调学科定位、学科队伍、科研研究、人才培养、学科基地、学科管理。调整学科布局，凝炼学科发展方向，建设学科发展团队和学科基地，健全学科建设体制。参考《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》做好学科专业建设和学位点建设，设有本科专业的二级学院要仔细研读，做好充分准备，注重开发学科交叉融合、科研平台建设、师资建设、国际合作等项目。书院、学院加强协同，紧密配合。杜绝“水课”，加强课程建设，采用多元考核方式，加强督教督学。提出“蜂巢行动”，科教融合，形成相辅相成的生态链。推动六大工程，助力教育发展。

吴滨如执行校长表示对于教务处作出的分析报告，各学院要及时制定方案，解决目前发现的问题。国家出台“取消清考”政策后，势必对教学环节产生影响。教师就应该从课堂教学进行反思，让基础教学工作达到教学规范。改革考核方式，使其对教学工作产生积极作用。对教学提出更深层次的要求，教务处、二级学院联动，根据课程特色制定方案，加强课程立项，在信息化平台建设题库，将考核版块拓展到理实结合。

臧树良校长强调我校目前的教学工作要以本科教育为本，“四个回归”为中心。回归常识。教育的常识就是读书，学生在学校就该是好好学习。回归本分。教师的本分就是教书育人，淘汰“水课”、打造精课，教师在教学工作过程中出现重大问题者在评职称中就该实行一票否决制。回归初心。教学要有自己的价值体系，坚持育人育才。回归梦想。教育梦就是报国梦、强国梦。根据本科教育标准实行教学，从意识上、状态上进入本科状态。取消清考、淘汰“水课”、加强过程考核，从毕业论文抓起，强调教师的主题责任，注重过程跟踪。