按照《泉州职业技术大学防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急教学工作方案》，从2月11日起利用超星、爱课程、智慧树等网络教学平台开展2019-2020学年第二学期网络教学工作。

一、课程建设与网络教学

截止至2月14日，在超星泛雅、爱课程共建设244门课程，教师以直播、讨论、ppt录课等方式展开网络教学，按照课程表及授课计划正常开课，利用平台开展线上教学、师生远程答疑和辅导；共有48门课程利用超星泛雅、智慧树、爱课程（中国大学MOOC）、智慧职教等平台提供的在线开放课程供学生线上自主学习。

二、公共选修课

通识教育学院联合超星推出128门线上公共选修课以供学生学习，涵盖六大门类：文明起源与历史演变、人类思想与自我认知、文学修养与艺术鉴赏、科学发现与技术革新、经济活动与社会管理，实现“不停课、先选修”。

三、教学开展与学生学习成效

截止至2月14日，共开展853次课，涉及182位教师。各位教师在课前均做好充分准备，包括PPT、课程录课、作业等教学材料，并按照课程表有序开展网络教学，授课情况良好；大部分学生都能按时签到签退，个别未签到及时反馈至学院、学业辅导员处，采取措施共同做好学生学习监督；教学过程中发布讨论和作业，检查学习成果，针对易错点、重难点加强解释，学生积极参与讨论，答疑情况开展良好。

四、多方协助、共同监督

（1）专业教研室

积极组织专业教师进行研讨，跟踪教师建课进度，推动相关课程线上教学的正常开展。并及时根据授课情况进行反思，更好的做好网络教学工作。 

（2）二级学院

成立网络教学小组，制定本学院的网络教学工作方案，实际推动工作实施。还需及时通过网络与本学院教师保持联系，通过网络帮助协调解决教学困难和问题。

（3）教务处

建立督导团、教务处、学院网格化教学管理体系，做好网络教学质量监控，采取“两日一报”措施，指导教师做好建课、网络教学开展等工作。

ps1：师生互动