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2021-06
能源动态|我院职业教育发展周系列活动取得圆满成功
为贯彻落实全国职业教育大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传展示技能创造美好生活、职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、融入文化、进入议程”的改革发展成果，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。我院开展了“职业教育活动周”系列活动，并取得了圆满的成功。举办石油化工安全知识大赛。从国家到地方政府，展现了安全环保严监管、狠问责的坚定决心，失职必将受到追责，绝对不会有任何侥幸。作为未来企业的安全管理人员更应该贯彻落实国家安全环保工作部署，持续落实直线责任，依靠严密的责任体系、严格的监管措施、有力的基础保障和完善的系统治理，有效管控风险，为国家经济高质量稳健发展提供坚实保障。通过本次化工安全知识比赛，不仅展现了我院学子的风采，进一步拓宽了学生的知识面。同时也激发了同学们学习和掌握安全知识的热情，对进一步在学生中树立安全意识，丰富实验室安全知识，提高安全防范能力也起到了积极的作用。并通过学习通进行更改试卷以及对学生的成绩进行排名。最终结合学生答题以及所用时间评出一、二、三等奖。申龙涉副院长强调安全生产的重要性学生参加安全知识竞赛获奖学生名单开展校园地表水及饮用水中重金属含量测定实验。为了更好的促进同学们对所学专业知识的运用来提升实际操作的能力和团队合作精神。清洁能源研究室成员在姚景老师的带领下进行做实验，通过对我校五个书院、食堂、酒店等各处的水体进行测试和分析。学生实验现场通过实验学生们让学生能够测定校园地表水及饮用水中重金属含量，也学会GGX-810型原子吸收光度计的使用，同时通过此次实验对学校周围水体环境进行监测，督促师生爱护校园环境，保护水资源。并将数据成果收集于档案中。开展环境水体水的总硬度测定。通过此实验让学生学习EDTA标准溶液的配制和标定方法；掌握配位滴定的原理，了解配位滴定的特点；熟悉K-B指示剂或二甲酚橙指示剂的使用及其终点的变化。学生实验过程及教师现场指导总结：通过对“生活饮用水”、“地表原水常规”和“地下原水常规”进行检测，并且对照国家标准进行对比，对生活饮用水卫生标准GB5749-2006；饮用天然矿泉水GB8537-1995；饮用净水水质标准CJ/T94-2005；城市供水水质标准CJ/T206-2005)，在为实验室建设提供数据支持。开展聚乙烯废瓶的裂解实验。随着塑科工业的发展,塑料制品融入人们的日常生活中,方便了人们的生活,但塑料的大量使用,导致了大量废旧塑料的
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