网站首页

网站首页

12

2022-04

“疫”线有我 | 商院人的抗疫故事，平凡却很温暖！

由于疫情的突然爆发，学校开始封闭式管理。所有课程转移到线上教学，学生所有活动限于书院之中。平日里欢声笑语的校园变得空空荡荡仿佛被按下了暂停键。这段日子以来，商学院在校教师在商学院党支部的带领下，在做好教学任务、技能竞赛、学生管理、教务工作、就业督查等本职工作同时，负责搬运校企捐赠物资并整理打包；到食堂整理学生餐点并进行配送；到超市帮学生采购急需物资；到学生宿舍帮学生修剪头发；在每一场核酸检测现场录入信息、维持秩序、核对人数等。勤为师生做实事，始终奋斗在一线。做实事我院老师身兼多重身份，可以是外卖员按清单为学生到超市购物日用品；可以是托尼老师为学生修剪头发；可以是送餐员为学生派送每一天的每一餐；可以是大白小助手维持着每一轮全校核酸检测。听听他们怎么说学业辅导员徐燕琴除了完成日常行政工作，每次核酸都可以看到我们学业辅导员的队伍，哪里需要往哪里搬，我们还要催促在外实习的学生健康打卡，还要安抚在封控区的学生，又要催促就业协议签订情况。现在要学位评估要做评估材料，但是每一次只要有核酸，我们也是积极参加，就是希望通过大家一起努力，早日迎来光明曙光。电子商务专业主任郭学超因疫情封校，学生只能在宿舍活动，不能离开宿舍，那么多的学生，吃饭、倒垃圾、多轮的核酸检测都需要大批的志愿者服务。我带着妻儿也毫不犹豫报名了志愿者活动，我和儿子在食堂帮忙送餐，妻子在核酸检测现场帮忙。同事笑称我们为全家总动员。希望疫情早点结束，学校恢复欢声笑语。学业辅导员游小玲作为学业辅导员，我也开始调整工作模式，时常到宿舍看望同学们上课和生活情况。时常和同学们进行线上谈心谈话，关心同学们的生活和学习。鼓励同学们调整心态，克服困难。每天进行线上巡查课，关注同学们的学习情况。时刻关注不在课堂的同学，及时联系沟通。在学校组织全员核酸检测时，多次于凌晨十二点或者凌晨五点担任志愿者，维持检测队伍的秩序、在入口处核对检测人数等等。疫情仍在继续，坚守仍在继续，作为一名学业辅导员，我将继续在这个平凡的岗位上，默默奉献、任劳任怨、勇担职责、践行使命。实验员郭晓莹由于疫情封校，维持学校的各项工作运转都需要大量的老师协助。在完成了日常的工作后，利用下班后的时间加入核酸检测的志愿服务，希望通过自己微薄的努力，分担一点压力。专业老
09

2022-04

共克时艰 | 疫情挡不住产教融合与校企协同育人的脚步

2022年4月7日下午，商学院党支部书记吴剑峰老师一行代表商学院支部看望慰问泉州职业技术大学-安踏产业学院驻校兼职教师。自3月14日学校疫情管控以来，泉州职业技术大学-安踏产业学院的六名企业一线骨干黄玲、许智铭、张铭鑫、吴伟锋、薛青楠、王娇杨，作为学校的兼职教师入住学校临时宿舍。近一个月以来，严格遵守地区与学校的各项疫情防控措施，除进行核酸足不出户的同时，承担产业学院实践课程指导教学任务累计1000课时，并在2020年以来校企双方共同制订的线上实践教学模式基础上不断根据学情变化优化教学指导方式，有效保障教学质量。疫情挡不住温暖与关怀，疫情挡不住产教融合与校企协同育人的脚步。共克时艰，静待花开。
08

2022-04

商院资讯 | 校企协同就业育人项目获教育部高校学生司批准立项

2021年12月，为落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，深化产教融合、校企合作，推动人才培养与就业有机联动，人才供需有效对接战略，并贯彻实施教育部高校学生司关于2021年供需对接就业育人项目申报工作。泉州职业技术大学与贝壳找房（北京）信息科技有限公司，以“坚持育人为本、坚持产业为要、坚持产教融合、坚持创新发展”的指导思想，以双方所在区域房产发展需求为牵引，面向房地产行业，校企双方共建共管“定向人才培养培训”项目，以培养现代商贸专业群的高层次技术技能型人才，服务区域产业发展。2022年4月2日，经过全国各大高校的角逐之后，“泉州职业技术大学—贝壳找房（北京）信息科技有限公司定向人才培养培训”获得立项。一、校企共建人才培养方案（专业方向模块课）。二、成立泉州职业技术大学—贝壳找房（北京）信息科技有限公司“定向人才培养培训”项目团队。三、开展房产运营知识培训，课程包括：房产经纪实务、互联网平台营销、客户关系管理等。四、开展单独实践课程培训，课程为：房产营销综合实训。五、开展房产运营进阶课程知识培训：课程包括：社群营销、短视频IP孵化、直播运营等。六、开展房地产新媒体营销实训。七、开展订单班和岗位实习。希望通过“泉州职业技术大学—贝壳找房（北京）信息科技有限公司定向人才培养培训”项目，我院能形成具有职业本科特色的专业人才培养方案和课程体系；将职业标准转化成课程内容，形成校企共建的教学资源库，包括平台、课程、教材、案例等；形成高水平、复合型、实战项目和创新能力俱佳的双师型教师队伍；形成具有示范作用的教研科研成果及实训报告。
07

2022-04

书记面对面 | 19级本科20级专科实习工作说明会

为了让即将步入社会实习的19级本科和20级专科学生了解实习的性质以及实习的内涵和边界，明确实习目标与要求，从而在实习中提高学生自身的社会化能力和综合就业能力。商学院于2022年4月4日晚，开展了19级本科和20级专科线上实习工作说明会。本次会议由商学院党支部书记吴剑峰老师主持召开，参会人员为商学院全体辅导员、商学院19级本科学生和20级专科学生。01 实习政策解读本次会议由吴剑峰书记对2022版的《职业学校学生实习管理规定》（以下简称《规定》）政策进行解读展开，就实习本质、实习计划和实习考核进行讲解。要求同学们在实习岗位上脚踏实地，不断提高自身能力与综合素质，同时强调了实习期间权益问题与维护方式。通过举例往届学生的实习案例，希望同学们可以在实习中可持续性地积累社会工作经验，找到自己的人生目标与发展途径。02 实习计划及安排吴剑峰书记重点介绍了新版《规定》中对学生实习本质是教学活动的定义，是实践教学的重要环节，这与商学院历来强调的实习是一门必修课程的做法高度吻合；对学生升学等个性需求，介绍了学校和学院在校企协同育人，建设校内生产性实践基地，探索工学交替、多学期、分段式等多种形式实践性教学改革的努力与成效；向学生展示了学院进行毕业设计改革的方案。最后，吴剑峰书记就学生提出自主实习、就业、专升本、考研等相关问题进行了详细的解答，得到了学生的一致好评。通过实习，了解社会的复杂性，掌握各项符合社会需求的职业素养：职业道德（爱岗、敬业、忠诚、正面、乐观、用心、合作）、职业知识技能以及职业行为规范。增强社会经验，通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力。要增强岗位责任，就必须在实习中深入到一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，这才能磨练和增强同学自身的岗位责任感，这是现代社会对职业院校学生的基本要求。
01

2022-04

春暖花开之时，一切都会变好。

在疫情来临之际，商学院的同学们充分发挥党员先锋模范作用，积极投身于志愿者抗疫活动当中，为抗疫事业献出自己的一份力量。19金融管理1班黄思佳（晋江市农业局实习生）这一次，我真真正正感受到病毒就在我的身边。当社区通知需要临时抽调一批流调志愿者从青阳到往梅岭入户发放核酸试剂时，我牢记“我是党员，我先上”的使命，率先报名了志愿服务。3月15日凌晨3点紧急集合，与时间奔跑、与疫情作斗争刻不容缓，我从起床到目的地总共用时10分钟左右。电话排查重点隔离人群、核酸组织秩序等等，哪里人手不够哪里凑。在这次疫情中，我遇到医护人员累得倒在椅子上；遇到声音已经沙哑的叔叔依然坚守岗位组织核酸检测；看到交警叔叔严格排查一辆又一辆过往车辆…..这一幕幕是我们共同在努力地保护我们的城市呀！“凡是过往，皆为序章”。我们必将取得这次战“疫”的胜利，也必定会再次成长。19电商5班叶祖凤（五里安踏园区疫情防控志愿者）从13日封锁园区开始，看见身边很多朋友加入防控志愿服务，为疫情防控出一份力的时候，我也非常希望能为疫情防控出一份力。3月19日，园区内终于发出了招募志愿者的通知，我非常激动的在第一时间报名了。3月20日在园区内的组织的核酸检测中，从早上七点开始布置现场到下午一点，检测期间维持现场秩序，引导大家有序排队。21日公司向吉林防疫志愿者捐献物资与吉林共克时艰，第一时间报名整理物资工作。在今后的生活中，我会继续积极参与各项志愿服务活动，时刻牢记“我是党员，我先上”，在危难关头尽自己的一份力。天总会亮，疫情总会过去，加油！投身于抗疫事业的志愿者，无论他们身处于一线，还是在后方，因为有他们的奉献，人们才能在疫情期间过上更好的生活。春暖花开之时，一切都会变好。
20

2022-03

“丰”雨同舟，“泽”无旁贷，共克时艰--商学院&丰泽书院党支部抗疫主题党日活动

面对突如其来的新冠疫情，商学院党支部心系泉州校区的同仁与商学院21级全体学生。2022年3月19日下午3点，商学院党支部与丰泽书院党支部联合开展以“丰”雨同舟，“泽”无旁贷，共克时艰为主题的党日活动。本次活动由商学院党支部书记吴剑峰同志与丰泽书院党支部书记杨津平同志共同主持召开，参会人员为商学院党支部与丰泽书院党支部全体教师党员。杨津平书记介绍泉州校区情况丰泽书院党支部杨津平书记介绍了泉州校区在疫情期间的整体情况。杨津平书记指出，当前泉州疫情形势严峻，泉州校区地区封控区内，整个校区进行了区域封闭，并将“足不出户，上门服务”列为总要求。通过学校与政府积极配合，通过学校各部门的联动合作以及学校各领导的关心支持下，完成有关的防疫各项工作。值得高兴的是泉州校区师生核酸检测报告均为阴性，当然在保证师生们物质生活与精神生活稳定的同时，也通过限制活动范围，将人群流动所导致疫情扩散的风险降至最低。长时间的区域封闭对后勤保障具有重大挑战，希望得到相应的帮助。最后，杨津平书记指出，除了要保证学生后勤无忧外，还要持续关注同学们的心理健康，对有困难的同学给予关怀和爱护。所以希望全体教师党员们结合任课时间和课余时间对学生进行疏导和关怀。吴剑峰书记动员党员以身作则商学院党支部吴剑峰书记动员党员教师以身作则，积极参与疫情防控。对党员教师提出三点要求：第一条，党员教师要起先锋模范带头作用，充分掌握两校区尤其是泉州校区学生学情，保障线上教学任务，参与学生思想疏导工作，在本次疫情结束后形成典型教学案例；第二条，根据疫情期间学生不同阶段的思想变化对在校学习的、在家学习的、在企业实习的学生进行心理疏导。第三条，在疫情期间，为疫情封控区学生办实事。各党员教师、辅导员和班主任应结合各自工作，利用自身资源在这艰难时刻为学生办一件实事，“丰”雨同舟，“泽”无旁贷，共克时艰。吴剑峰书记最后为封控区的师生鼓劲并表示商学院党支部积极为封控区师生做实事，已经发动7家校企合作企业为泉州校区赞助相关生活物资正在陆续运往泉州校区。活动的最后，全体教师党员均表示，全力配合并积极投身疫情防控的工作中去。疫情在哪里，党员同志就战斗在哪里，要发挥标杆作用、旗帜作用，在非常之时，尽非常之责，全力做好疫情防控工作。疫情终将散去，我们相信，温暖的春阳普照大地；让我们一起期盼，再次相见畅谈的日子！泉州加油！
03

2022-01

“安踏电商服务产业学院”揭牌仪式暨双十一表彰会

为进一步深化产教融合，助力学校发展，12月28日，泉州职业技术大学“安踏电商服务产业学院”揭牌仪式暨双十一表彰会在我校举行。校党委书记傅志雄、校党委副书记兼副校长蔡金佩、商学院院长姚宏伟、商学院书记兼副院长吴剑峰、安踏集团人才研修院校长梁家广、安踏电商客服部负责人副总监黄伟滨、安踏电商校企合作项目经理杨安娜、斐乐电商客服部经理朱翠、安踏集团人才研修院副总监林翔、安踏集团人才研修院高级经理洪琳笙、教务处处长助理周燕妮、电子商务专业主任郭学超以及各专业辅导员参加仪式。“安踏电商服务产业学院”是依托泉州职业技术大学商学院和安踏体系共同组建而成。旨在深入推进校企合作，打造“社会责任一体化、专业职业一体化、培养模式一体化、运行机制一体化、条件保障一体化，产学研服一体化”六位一体，具备人才培养、教学研究、技术创新、社会服务、学生创业等功能的示范性的人才培养新平台、新高地，探索新商科建设人才培养新模式的技术应用与创新平台。揭牌仪式上傅志雄、梁家广、姚宏伟、黄伟滨共同为产业学院揭牌。在仪式上党委书记傅志雄表示我校与安踏体系共建的安踏电商服务产业学院，是我校贯彻国家发展职业教育的重要举措，是我校推进办学模式和人才培养模式改革，增强学校为地方经济建设服务能力的有效途径。安踏人才研修院校长梁家广在致辞中期许校企双方以产业学院成立为契机继续深化合作，秉承“晋江经验”共同成长，希望在发展与变革中，立志成为中国体育第一品牌的安踏能在更多领域与学校共创业界标杆，促进我校学生职业发展，为职业教育赋能。商学院院长姚宏伟汇报了安踏产业学院建设基本情况，“产教融合书写新商科篇章，校企合作共育新业态英才”泉州职业技术大学商学院双十一职场体验文化节，是我校“产业伙伴型大学”办学定位的重要体现，是商学院围绕“勤信立业，融创致远”院训与安踏体系等核心企业合作开展的特色教学活动，至2016年以来，从服务区域经济的双十一合作，到创新校企合作机制确定战略合作伙伴关系，到共建课程体系开发课程，直至今日泉大-安踏电商服务产业学院的落地揭牌，校企双方一路携手同行，共谱职教芬芳。颁发安踏电商服务产业学院2020-2021年度星级证书在今年双十一表彰会上，安踏电商副总监黄伟滨总结了本年度双十一期间校企双方共同取得的超越往年的巨大成就，对所有老师、同学们的倾力配合和辛苦付出表示感谢。黄伟滨特别指出“安踏电商服务产业学院”的“赢跑项目”的星级证书认证体系是在企业人才研修院的赋能
21

2021-05

“从学生需求中来，到教学实践中去” 商学院2019级市场营销专业扩招班教学座谈会

根据国务院2019年《政府工作报告》关于高职扩招100万人的有关要求，我校商学院于2019年迎来了43名由高中毕业生、下岗失业人员、农民工、新型职业农民及村干部组成的、年龄跨度30岁的2019级市场营销专业扩招班学生。为了切实提高我校职业教育水平，扩大职业教育的影响力，同时满足扩招班学生在思想政治、技术技能、教学模式等方面的具体需求，在扩招班开学授课满一学期之际，2020年5月11日下午商学院组织学生代表在商学院B309办公室举行扩招班教学反馈与需求座谈会。参加这次会议的有商学院执行院长兼党支书记吴剑峰、副院长张友香、学业辅导员谢秋钊、秘书兼班主任游小玲、学生代表郑一群、王水金、蔡焕华、洪金钟、姚鸿图（共9人）。座谈会由游小玲主持。座谈会首先对第一学期教学质量、教学管理、教学服务等方面满意度和建议进行调研。具体内容如下：（一）代表们表示，国家、学校给了自己第二次求学的机会、高职扩招圆了他们的大学梦，大家对此难得的学习机会特别珍惜。（二）代表们对第一学期安排的军训、团建活动及三门专业课程的教学安排、教学服务、教师授课方式和技巧总体上表示满意。（三）建议增加案例教学，提高线下课堂互动。（四）灵活安排授课时间，满足不同学生不同需求。（五）身体是革命的本钱，早锻炼还要继续；团建活动有利于形成班级凝聚力，定期举办。针对第一学期的教学反馈与新学期的需求，座谈会从思想政治、技术技能、教学模式三方面进行探讨：（一）思想政治上：以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程为载体，以“弘扬晋江精神”为主题，结合晨跑这一我校坚持三十多年的光荣传统，开展实践教学、案例教学与现场教学等系列活动，以此塑造扩招班学生优秀的道德修养，坚定的政治方向，提升班级凝聚力。（二）技术技能上：根据扩招班学生的具体学情，组织学生参与符合其实际的职业技能资格培训，如1+X证书，茶艺师等；开展与专业相关的社会实践活动；提高“中华优秀传统文化”课程地位，增加“办公自动化”课程线下实践；在“大学英语”课程中专注日常商务礼仪用语。（三）教学模式上：灵活安排线下学习时间，减少集中性授课，增加线上直播与视频授课，增加案例教学引导学生以理论指导实际，满足扩招班不同学生的需求。
15

2021-03

我校18级物流专业学生顺利通过首批物流1+X职业技能等级认证考试

泉州职业技术大学物流管理1+x职业技能等级认证成绩于12日正式公布。18级物流专业学生共56人，成绩公示结果，大部分学生以较好成绩顺利通过基础理论考核、综合应用考核和实操考核，达到合格标准，通过率95%。这是我校商学院、终生教育学院共同努力结出的硕果。作为全国首批物流管理“1+X”职业技能等级证书的首批试点院校之一，前期物流管理“1+X”认证考试得到校领导、院领导的高度重视与大力支持。物流专业1+X培训教师在我校及商学院领导带领下，与终身教育学院、教务处等部门紧密配合，严格按照认证流程精心组织，在较短时间内完成了考试设施设备及场地布置、考前培训、模拟训练等各项工作。物流专业克服了认证考试准备时间短、培训任务重、认证配套资源筹备紧张等困难，最终圆满完成各项工作。此次考证结果也彰显了学生在专业技能、人才素养等方面均得到全面发展，促进了物流专业人才培养工作的扎实推进，也为提升物流专业内涵建设奠定基础。学生考证是学生提升自身素质与能力，提高就业竞争力的需求，在一定程度上对日后的求职有帮助，今后也将获得“物流管理职业技能等级（初级）证书”。此次认证的顺利通过，充分体现了我校在物流管理专业上较高的教学水平和能力，促进了我校人才培养质量的不断提高，也为物流管理专业“理论+实践”综合教学工作的开展积累了宝贵的经验。
26

2021-02

泉州职业技术大学商学院&厦门金拱门食品有限公司现代学徒制订单班签约仪式

2020年11月25日下午，泉州职业技术大学商学院与厦门金拱门食品有限公司在A301会议室举行现代学徒制订单班校企合作签约仪式。参加此次签约仪式的有：福建麦当劳人力资源部经理黄燕平、福建麦当劳运经理林建文、福建麦当劳领导力学院院长方方、福建麦当劳招募顾问吴海霞、福建麦当劳营运顾问胡延兴、福建麦当劳招募中心主任侯双媚、福建麦当劳营业推广代表林小兰，泉州职业技术大学副校长姚丹、副校长蔡金佩、商学院院长姚宏伟、商学院党支部书记兼副院长吴剑峰、商学院副院长吴燕红，商学院行政人员以及20级工商管理专业的全体师生。泉州职业技术大学商学院党支部书记吴剑峰主持本次签约仪式。首先由泉州职业技术大学副校长姚丹代表学校进行致辞，介绍了学校的基本情况并指出校企合作是贯彻落实职业教育服务重点项目，商学院是我校开展校企合作时间最早、形式最多、融合最深的学院之一。通过三全育人、合作研究、共建实训基地、资源共享等方式开展校企合作活动，为企业培养高素质应用型专门人才，为地方经济建设作出巨大贡献。福建麦当劳人力资源部经理黄燕平肯定此次的签约仪式标志着双方合作进入了崭新的阶段。2020年至2022年，麦当劳中国将投资一亿元，携手全国逾百所院校，通过“现代学徒制”模式，培养逾万名现代青年人才，助力他们在毕业后拥有广阔的职业发展空间。麦当劳充分相信年轻人无限的发展潜力，并不断努力通过自身人才培养优势，为年轻群体提供更优质的成长养分和实用技能。福建麦当劳招募顾问吴海霞为我们讲解了麦当劳现代学徒制的培训方案，通过基础岗位学习逐步走向核心管理岗位，培养可胜任市场营销，人力资源以及财务管理相关的领导技能。快人一步在就业之前掌握职业技能和素养。泉州职业技术大学商学院院长姚宏伟与福建麦当劳营运经理林建文代表双方签订现代学徒制订单班合作协议。泉州职业技术大学副校长蔡金佩与福建麦当劳人力资源部经理黄燕平代表双方进行授牌。泉州职业技术大学副校长姚丹与福建麦当劳领导力学院院长方方代表双方进行礼物互赠。此次签约仪式拉开了新形势下校企全方位合作的序幕，促进校企双方良性互动，为学生提供优质的实训及就业平台，为企业培养优秀的管理人才。实现校企资源的有机结合和优化配置，共同培养经济社会发展需要的人才提供了契机。

首页上页1...2021222324下页尾页