阅读，作为人类智慧的结晶，对于提升个人素质、促进文化交流有着不可或缺的作用。4月24日，泉州职业技术大学四实书院团委组织部、学生会自律部和学习部于书院三楼阅览室联合举办“绿意书香，‘阅’映春韵”世界读书日主题活动。
古诗词在中国传统文化中浩瀚如烟，熠熠生辉。品读诗词可丰富内涵、涵养品格。在活动中，工作人员说出诗句的上局或下局，同学们准确无误地接续出诗词的上句或下句。诗词接续不仅加深了同学们对诗词的印象，也反映了同学们在平时阅读中的积累。
成语是中华传统文化的特色之一，它代表的是一个故事或一个典故。在工作人员的提问下，同学们说出首字与工作人员提问的成语最后一字相同或谐音的成语。成语中蕴含的丰富知识和文化底蕴有助于我们更好地提高文学素养，锻炼反应力的同时也丰富了历史知识。
读到好的书籍不仅在于读，且在于不断地向他人推荐。在此项活动中，同学们在便签纸上写下自己推荐的书籍并粘贴于展板上。在分享的过程中，同学们可以接触到不同类型和主题的书籍，从而拓展自己的阅读视野。
作为阅读的陪伴，书签是连接读者与书籍的桥梁。一张张折纸在同学们的手中变成了各式各样精美的书签，将心里所想呈现在书签上，把它放进喜欢的书中。让创意书签记录同学们阅读的足迹和思绪，增加阅读的乐趣。
拼贴作诗不仅像一种手作，也像一幅画。同学们从众多词条中选取五句后开动聪明的脑瓜进行艺术创作，零散的词条唤醒同学们的文艺细胞，激发出新的灵感创造出一首属于自己的诗，不少同学以自身想法为灵感，拼贴创作出极其有趣的诗。
通过此次世界读书日主题活动，营造浓厚书香校园氛围，引领广同学们积极阅读、陶冶情操、丰富内涵、提高素养，养成良好的阅读习惯，以阅读为灯塔，照亮我们的前行之路，共同迎接一个更加美好的未来。助推我校文明校园、和谐校园和书香校园建设 。
在本次活动的举办中我们还存在以下不足之处：
1.团队之间还需要更多的沟通和信任，有些环节还需要更多的组织和协调。
2.活动材料没有准备充足，活动中途匆忙补足。
3.在活动开始前没有预留更多时间布场，使布场时有些匆忙。
4.活动的一些细节没有充分考虑到，例如没有打印各项活动示意牌，让参与活动的同学更清楚活动现场的排布。
本次活动的举办对我们来说是一次成长的突破。我们深刻体会到团队合作的重要性，通过大家的紧密配合和协力合作下活动取得圆满结束。在活动中，强化了我们的创新意识、增强全面考虑事物和灵活应变的能力，也让我们开放思维，汲取学长、学姐的宝贵建议。
