2021年度福建省职业院校技能大赛我院首批参赛落下帷幕，本次我院参与了2项团体赛、4项个人赛，在学校与学院的大力支持下，在指导教师的悉心指导下，同学们艰苦备赛，顽强拼搏，在本次大赛中，喜获“餐厅服务”团体赛二等奖、“学前教育专业教育技能”团体赛三等奖、“艺术专业技能（键盘乐器演奏）”个人赛三等奖、“导游服务”个人赛三等奖及优秀奖、“艺术专业技能（中国舞表演）”个人赛优秀奖。

为更好地提升我院教师的教育教学能力水平和学生竞赛水平，促进我院教师间教学技术的交流与学生竞赛经验的分享，泉州职业技术大学文化旅游与体育学院于2021年4月14日下午14：00在学前实训室409举行了2021年福建省职业院校技能大赛总结分享会。本次总结分享会出席的领导及嘉宾有：泉州职业技术大学姚丹副校长、文化旅游与体育学院叶城锋书记兼副院长、泉州职业技术大学教务处陈小丽老师、文化旅游与体育学院酒店管理专业郑王晶主任、学前教育专业黄凤兰主任、休闲体育专业管佳伟主任、学院全体教师以及本次福建省职业院校技能大赛的参赛学生。

会议伊始，姚丹副校长讲述了职业院校技能大赛的重要性，并且表示学校及学院对于职业院校技能大赛非常重视与支持，学院在赛前还邀请了专家对我院师生进行赛前培训。本次大赛我院取得了较好的成绩，希望我院师生继续发扬奋进协作的精神，未来斩获更好的佳绩！

随后，由本次福建省职业院校技能大赛的指导老师和参赛学生为大家分享此次大赛的心得。

黄凤兰、廖卓璇老师带队参赛学前教育专业教育技能赛项，并取得了团体赛三等奖的成绩。廖卓璇老师从专业技能、基础知识等方面进行分析，指出学生基础薄弱，舞蹈动作僵硬等不足，分析了项目的拉分和得分，并反思了不足。

“本次比赛我们从学前专业技能的命题画、幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱和歌曲表演、幼儿课件制作、幼儿活动设计与说课、幼儿教师专业基础测验、幼儿保教视频七项技能对学生进行专项培训。比赛完也及时进行了总结：1、学生对保育知识和五大领域知识的学习还不够全面，不能对课程形成体系认知，无法做到多学科的融合贯通，在教学活动设计里呈现的设计内容就略显单薄、缺乏创新；2、音乐、美术专业基础不够扎实，需要加强专项训练；3、学生缺乏比赛经验，临场应变能力较弱；4、培训过程中对比赛拿分点的推敲琢磨仍不够。”——廖卓璇 

陈琳新老师带队参赛艺术专业技能（中国舞表演）赛项，她表示学生在训练时认真努力，虚心请教，虽然我们取得了个人赛优秀奖，但在本次比赛中各校选手们的整体水平都提升了很多，我们需要在赛后及时进行分享总结，今后多加训练，为下次的比赛做好准备。

“中国舞表演赛项综合能力要求极高，分为中国舞表演独舞部分（自选）、技术技巧展示、即兴、舞蹈知识理论四个部分。学生大都第一次接触舞蹈，或者在儿时学过一点皮毛，短时间内要了解舞蹈、控制好自己的身体、表现出各种舞蹈风格特点和人物性格难度很大。同时，学生的综合能力还有待提高，例如，临场心理素质、对时间的把控等。舞蹈训练是日积月累的，在有限的时间中，提高学生的舞蹈专业素养不易。今后的比赛可以提前选拔好学生、加强训练，保证时间与质量。”——陈琳新

范蕾老师带队参赛的艺术专业技能（键盘乐器演奏）赛项取得了三等奖的成绩，并进入了复赛。她讲述与分析了本次比赛的经验与不足，希望下次能做好充分的准备，取得更好的成绩。

“本次比赛分为初赛和复赛，初赛内容是乐曲演奏和模弹，复赛是歌曲伴奏编配以及答辩。初赛部分，乐曲演奏所占分值较大，学生发挥也比较稳定；模弹是拉分项，但学生过于紧张没发挥好。进入复赛后，在为歌曲进行伴奏编配这块，我们学生的编配能力和别人是有差距的。所以，除了对钢琴乐曲演奏方面进行辅导外，对于练耳和歌曲伴奏的编配也是需要花大量的时间去训练和强化的。今后赛前准备需进行针对化的训练和强化。”——范蕾

叶城锋、郑王晶老师带队参赛酒店管理专业餐厅服务赛项，取得了团体赛二等奖的好成绩。郑王晶老师表示在备赛期间，我们积极与合作酒店为参赛选手模拟出比赛现场，在培养候选人上挑选有潜力的新生一起加入培训。本次比赛相比之前难度增大，并说明了在备赛期间遇到的困难。

“本次比赛是福建省餐厅服务赛项对接国赛试点赛第一次改革，比赛规格高，难度大，参赛队伍实力强。为了迎接这次比赛，团队所有成员的压力可想而知，回想这一路上的点点滴滴，正是在校领导，教务处，校企合作晋江宝龙大酒店，晋江金玛国宾酒店支持和同学们的努力下，才有了我们今天的成绩。百尺竿头，更进一步，今后我们也将继续努力，争取用出色的成绩回馈各领导部门的支持和关心。”——郑王晶 

林妙玲、朱雅萍老师带队2项导游服务个人赛项，分别取得了个人赛三等奖、个人赛优秀奖的成绩。2019级酒店管理专业学生邱羽璇讲述了本次导游服务大赛的情况，从比赛概述、比赛不足、赛后反思上进行分析，并表示今后在英语薄弱、赛前准备等方面需要进一步改进，并分享了自己克服紧张的方法。

“本次比赛存在一些不足：1、比赛准备不充分，对一些旅游基础知识的掌握还不够；2、在备赛期间没有及时进入比赛状态；3、英语口试准备不充足，对旅游英语专业名词接触较少；4、讲解导游词的时候经验不足；5、赛前对于赛事指南研究不够透彻；6、心理素质还需提高。对于本次比赛的反思：1、多多参加比赛，锻炼自己，提高自己的比赛经验；2、努力提高自己的英语水平；3、依然坚持多看一些旅游相关的资料和书籍。通过这次比赛，自身得到了锻炼，知道了自身欠缺的知识与不足之处，今后将进一步改进和提高自己。”——2019级酒店管理专业杨燚

最后，叶城锋副院长表示，本次大赛取得的良好成绩与参赛选手和指导老师的辛勤付出密不可分，展现出了文旅师生的风采；但也反映出一些不足之处，此次分享会的目的就是要总结本次比赛的经验，为今后的比赛做好准备。接下来，要抓紧准备2022年的技能大赛，指导老师要对比赛的评分标准和赛事指南进行充分了解，有针对性的选人和培训；技能大赛不仅强化了参赛选手的技能水平，而且为全面提高参赛选手综合素质提供锻炼的机会，希望我院师生更加积极地参与进来，让我们期待明年文旅体院在技能大赛上取得更好的成绩！