疫情当前，教育教学并没有停步

老师和学生相聚线上云端

微信群、腾讯会议

成为了我们新的课堂

在这里，我们一样可以

专业课与文化课并驾齐驱

在这里，我们一样可以

全体教学与个别化辅导兼顾

授课教师：曾燕真

课程名称：催化裂化仿真实训

《催化裂化工艺模拟仿真》是石油化工生产技术的专业课，是在学习石油加工生产技术基础上，对催化裂化工艺进行工艺操作模拟训练的一门专业实训课程。是理论和生产实际密切结合的应用性很强的课程，对培养工程学生的实际操作和工程意识有重要的意义。

由于疫情的突发，为了保障线上课程质量能够得到有效的把控，经过软件工程师的努力，构建了催化裂化仿真线上平台。学生可以根据老师布置的任务和目标，在规定的时间内利用自己的账号登录系统进行仿真的操作练习。

根据教师布置的任务学生利用学习通建课信息提前去熟悉催化裂化工段操作规程，为课中的教学做好前期的梳理和准备。

利用腾讯会议让学生通过课前所学将催化裂化装置概况，以及各阶段的工艺流程进行分析和讲解，旨在培养学生分析和解决问题的能力。经过讨论后教师将理论和实践相结合进行梳理和讲解并引导学生分析操作中可能引起的问题和液位变化。

在理论知识的作用下，学生进行线上仿真软件操作练习，过程中老师可以通过终端平台关注学生的操作情况，同时鼓励学生高质量高效的完成任务，并在QQ群里晒出自己的战绩，对于优秀者给与一定的加分奖励，形成竞争意识。

同时也鼓励同学之间互相监督，共创良好的网课学习环境。通过抛出问题，分析问题，解决问题让学生们切实掌握好专业知识。同时教师也不断改进授课方式，通过对教学资源，教师设计和教学方案、师生互动考核方式等综合系统的调整，使得线上课程的质量进一步提升。

课程结束后针对学生课程中出现的问题进行教学总结，统计并分析学生的成绩变化，及时对教学内容进行调整。同时要求学生反思操作过程中遇到的问题，操作步骤中出现扣分现象的原因以及反思如何准确的控制温度和液位的变化，争取在下次操作练习中能够有更好的成绩。