为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导新时代广大青年学生坚定爱国报国信念，大力弘扬与传承“两弹一星”精神。2025年7月10日至8月10日，泉州职业技术大学一善书院“核光逐梦”志愿宣讲团的16名师生赴泉州、厦门等地区以实地感悟为根基、以多元宣讲为纽带，开展了四次专题宣讲，覆盖人数超400人，让红色精神在互动中浸润心灵。

预研织网：锚定实践脉络的前置探路

活动初期，宣讲团成员们集体学习“两弹一星”相关课件，反复打磨宣讲文稿，通过模拟演练优化互动环节设计。宣讲团成员们积极配合，主动发表见解，为后期宣讲做好规划以及应对措施。同时，团队精心制作宣传页，既为宣讲活动开展提供便利，也帮助听众更直观地理解内容，让厚重历史变得可触可感。

探源筑基：深植历史现场的精神淬炼

为夯实宣讲基础，让“两弹一星”精神宣讲更具深度，宣讲团成员走进永春林俊德将军纪念馆。泛黄的工作笔记与承载功勋的勋章静静陈列，成员们在讲解员的引导下驻足凝视。当听到“将军临终前仍坚持整理核试验资料”的细节时，不少人红了眼眶。这场沉浸式感悟让“自力更生、艰苦奋斗”的精神走出教科书，化为团员们心中沉甸甸的责任。

声浪传薪：贯通多元场域的精神播撒

泉州职业技术大学校园内的未来领袖夏令营现场，宣讲员正顺着时间轴讲述着“两弹一星”的故事，展示的乐高模型，引得小营员们不时发出惊叹。200多个稚嫩的身影坐得笔直，当讲到郭永怀爷爷用身体护住重要数据时，原本交头接耳的小声议论突然停了。盲盒问答环节一开启，数十只举得高高的小手像雨后春笋，关于科学家爷爷们的趣事抢答声，让“无私奉献、大力协同”的精神在童声里变得具体可感。

从校园到街巷，宣讲团的脚步持续延伸。在安海镇前埔村的暑期课堂上，三十多双眼睛紧盯着屏幕上蘑菇云升腾的画面，“中国第一颗原子弹爆炸成功的时间是什么时候？”宣讲员抛出的盲盒问题瞬间点燃抢答热潮，课后拼图环节更让孩子们在拆解历史细节中，悄悄埋下科学报国的种子。德化县浔中镇凤凰社区服务中心内，PPT讲解、红色故事讲述与主题视频展播的多元形式，让中低年级学生直观触摸精神内核，同学们踊跃发言的模样，让“两弹一星”精神从抽象口号转化为孩子们的行动自觉。厦门市集美区侨英街道的宣讲现场，家长与同学们或拍摄记录或执笔速记，当听到研发时期数据计算的艰难时，听众们纷纷紧锁眉头；有同学感慨“原来国家核武器的发展历程这么不容易”，这样的心声让“两弹一星”精神在热烈讨论中始终保持着滚烫的温度。

从纪念馆里的静默沉思到课堂上的欢声笑语，从校园内的专注聆听至精心设计的宣传页，宣讲团始终以“让精神可触可感”为目标。接下来，宣讲团将继续扩大宣讲覆盖面和创新宣讲形式，打造“两弹一星”主题红色剧本杀，用年轻人喜爱的沉浸式体验活化历史；录制闽南方言宣讲视频，让银发族也能在乡音中重温激情岁月，让“两弹一星”精神跨越年龄与地域，在代代相传中焕发新的光芒。