2024暑期社会实践㉞丨一善书院:“童心筑梦,求实行志”实践团——“探寻乡村教育,点燃求知之火”

编辑:团委   日期:2024-09-04阅读:

振兴乡村教育,赋能乡村振兴。泉州职业技术大学一善书院组建“童心筑梦,求实行志”实践团赴晋江市安海镇前埔村,开展了为期1个月的乡村支教活动。实践团与村委会携手制定特色支教内容,涵盖作业辅导、技能学习、班会教育等多个方面。

学业护航,智慧同行

为期一个月的支教活动内,实践团共开展了28节作业辅导课。在作业辅导课中,实践团因材施教,辅导学生自主完成暑期作业,教授学生们相应年级的知识点,引导学生自主思考,培养学生们的求知心,在保证学生们完成暑期作业的同时也能学习到新的知识,提高学生们的知识量的同时也能纠正自己的学习习惯。此外,实践团还将自身的学习心得与技巧教给学生们,循序渐进的引导学生的解题思路,避免学生们遇到难题选择逃避与放弃,树立学生们对于难题以及陌生知识点的信心。

技能多样,梦想起航

除作业辅导课外,实践团协助开展了包括书法课、美术课、英语课、游泳课、篮球课等在内的共97节技能特色课,以此拓宽学生的视野和思维方式,培养了学生们的个人兴趣特长,增强了学生们的审美素养和艺术素养,提高了学生们的自信心与创造力,使得学生们的综合能力得到显著提升。

班会教育,品德塑造

在前埔村内,实践团共开展了6节班会教育课,紧扣时代脉搏,贴近学生生活,通过生动有趣的互动式教学,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了安全知识、红色文化、奥运精神等重要内容。这些课程不仅增强了孩子们的安全意识和文化素养,更在潜移默化中塑造了他们正确的价值观和人生观。

情感交流,心灵桥梁

实践团成员与孩子们之间的深厚友谊,是这次支教活动中最温馨的一幕。通过日常的聊天、游戏和心理辅导,实践团成员成为了孩子们心灵的倾听者和引路人。他们用自己的经历和故事,鼓励孩子们勇敢面对生活的挑战,积极追求自己的梦想。这种情感的交流和心灵的关怀,引导学生积极乐观的看待问题,教育学生不自卑、不逞强、不自暴自弃,帮助学生建立起自信和积极的人生态度。

表彰奖励,激励前行

在支教临近尾声之时,实践团组织策划并开展结营仪式和游园活动。此次活动参与人数达200人以上,将孩子们的优秀美术和书法作品集中展示,让更多人了解实践团的支教成果与孩子们的成长变化。同时对47名表现优异的同学进行表彰,让孩子们感受成功的喜悦和成就感,也激发他们继续努力、不断进步的信心和动力。

在这次暑期支教活动中,"童心筑梦,求实行志"实践团不仅为前埔村的孩子们带来了知识的启迪和梦想的萌芽,成员们也获得了宝贵的经验和成长。实践团将继续坚持初心和使命,响应国家乡村振兴战略,积极参与乡村教育,播下知识的种子,期待它们在未来绽放出辉煌的成果。