中国共产党优秀党员，我国著名教育家，中国高等教育学学科开拓者与奠基人，全国教书育人楷模，全国优秀教师，厦门大学原副校长、教育研究院名誉院长、文科资深教授，泉州职业技术大学董事会董事、战略发展委员会主任委员潘懋元先生于2022年12月6日8时50分安详辞世，享年103岁。
12月10日上午，我们怀着万分悲痛的心情，向先生作最后的告别。
2019年5月24日，潘懋元先生在泉州职业技术大学参加厦大博士访问团的调研汇报会，并发表总结讲话。（杨颖聪摄）
潘懋元先生1920年8月4日出生于广东汕头。15岁开始从教，年轻时参加普宁县“青年抗敌同志会”的革命活动。1941年考入厦门大学教育系，兼任长汀县立中学教务主任和教育学会主席。大学毕业后，先后任教于江西省雩都县立中学、南昌市葆龄女子中学。1946年受聘厦门大学教育系助教，主持厦门大学附属小学复建工作并任校长。1951年在中国人民大学、北京师范大学教育学研究生班进修。1956年加入中国共产党。先后任厦门大学教务处教务科科长、教育系教育学教研室主任、教务处副处长、教务处处长。1978年任厦门大学副校长。1982年任国务院学位委员会教育学心理学评议组召集人。1984年任厦门大学顾问、厦门大学高等教育科学研究所所长。1993年任中国高等教育学会副会长，领导创办全国高等教育学研究会并任理事长。1998年任中国高等教育学会顾问。2000年任教育部人文社会科学重点研究基地——厦门大学高等教育发展研究中心名誉主任。2004年任厦门大学教育研究院名誉院长。2010年任中国高等教育学会高等教育学专业委员会终身名誉理事长。
潘懋元先生从教87载，见证了中国近百年教育的发展。他毕生忠诚于党的教育事业，爱党爱国、立德树人、为人师表、爱生如子，培养了一大批优秀学者和教育管理人才。他的教育思想与人才培养实践成为厦门大学教育学科的宝贵财富，在国内外产生重要影响。他毕生以教师职业为荣，曾深情地说：“我一生最为欣慰的是，我的名字排在教师的行列里，如果再让我选择一次，我还会选择当老师。”
潘懋元先生是我国高等教育学界的一面旗帜，开创了中国高等教育界的众多第一。他创建了中国第一个高等教育研究机构，出版了中国高等教育学科的开山之作《高等教育学讲座》和中国第一部《高等教育学》。在他的领导下，厦门大学获得了中国第一批高等教育学硕士点和博士点，第一个高等教育学国家重点学科，第一个以高等教育为研究对象的教育部人文社会科学重点研究基地。他毕生矢志不渝，致力于繁荣中国高等教育学科，为厦门大学教育学获批一流建设学科作出重要贡献。他提倡建立中国高等教育学会，领导创建全国高等教育学研究会。他践行“一花独放不是春，百花齐放春满园”，不遗余力扶持兄弟高校建立高等教育学硕士和博士学位点，支持中国高等教育学会分支学会建设，推进全国高等教育科学研究和发展，构建高等教育研究的“中国学派”，推动中国高等教育理论走向世界。
潘懋元先生治学严谨，笔耕不辍，著作等身，秉持“板凳敢坐十年冷，文章不写半句空”的信念，百岁高龄仍坚守教学科研第一线。以一个教育家的卓见提出了“教育内外部关系规律”理论，为中国高等教育理论体系建设奠定了基础；以一个教育家的情怀关注中国高等教育的实践与改革；以一个教育家的使命在中国大地上传播中国特色的教育思想，在世界舞台上发出中国高等教育学者的声音。他的思想与实践引领了中国高等教育学科建设，推进了中国高等教育改革与发展，促进了政府科学决策，提升了中国高等教育国际影响力，为中国高等教育现代化建设作出了杰出贡献。
潘懋元先生贡献卓著，荣获国家级优秀教学成果奖一等奖、二等奖，多次获全国教育科学优秀成果奖、教育部普通高校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖、二等奖及吴玉章奖，荣获中国高等教育学会高等教育研究终身成就奖和高等教育科学研究特别贡献奖，1999年荣获英国赫尔大学荣誉科学博士学位。
潘懋元先生为我国教育事业发展呕心沥血、鞠躬尽瘁，一生扎根中国大地，研究中国问题，构建中国高等教育的学科体系、学术体系、话语体系，开创中国特色、中国风格、中国气派的高等教育理论。他高风亮节、自强自信、守正创新、至善至臻，堪为楷模。
一代宗师的逝去，于厦门大学，于泉州职业技术大学，于中国教育学界、社会科学界都是莫大的损失。我们沉痛悼念并深切缅怀潘懋元先生！
潘懋元先生千古！
先生始终认为，职业教育、民办教育是高等教育领域的2个弱势群体，应该给予更多的关注、理解和支持。 2003年，先生率先提出，新建本科院校应主要定位于职业本科或应用型本科；2005年，先生再次提出，要建立“专科—职业本科—专业硕士”的高等职业技术教育独立体系；先生以理论研究为高等职业教育发展指明了方向，推动了高等职业教育事业发展。2019年，泉州职业技术大学成为全国首批本科层次职业教育试点校，正是先生这一研究思想的“理想照进现实”。先生体恤民办高校办学的艰辛，总能充分肯定民办高校举办者的办学初心，时时给予鼓励，积极、包容地看待民办高校的成长，并在关键时期撰文《我国民办高等教育发展的第三条道路》，为民办高校呼吁更理性的生存发展空间。 先生对泉州职业技术大学厚爱有加、用情至深，他欣然同意受邀担任学校董事、战略发展委员会主任委员，于耄耋之年仍先后八次亲临学校关怀指导，并时时关心、关注、关切学校的点滴发展变化，对学校建设发展给予诸多指导和帮助，随时随地为学校发展鼓与呼，为学校跨越式发展作出了巨大贡献。承先生万般恩情，泉大人永记于心。 我们在此重温先生历次亲临泉州职业技术大学的珍贵影像，以寄哀思。 |
|
|
|
|
2008年4月16日，潘懋元先生、邬大光教授率厦门大学教育研究院2007级博士研究生、访问学者一行到我校（泉州校区）考察交流，走访了专业教学实训场所、图书馆和学生宿舍，并召开一场“改革开放与民办高等职业教育发展”为主题的座谈会。
2009年4月18日，潘懋元先生参加学校晋江新校区的奠基仪式。自此以后，先生始终心系新校区的建设发展，每次到学校都要先看看最新的变化。他几下工地，详细了解校园规划设计思路，对校园建设和学校管理的每一个创新之处如数家珍。
2012年6月16日，潘懋元先生、邬大光教授、别敦荣教授等专家学者带领厦门大学教育研究院2011级博士研究生访学团到学校调研，召开泉州市民办高校和高职高专教育发展调研座谈会，并在学校挂牌设立厦门大学教育研究院博士硕士实习基地。此后，学校也成为学院师生开展教育教学田野调查和科研合作的常设地。
2013年11月29日，潘懋元先生带领厦门大学教育研究院2013级博士研究生访学团莅校调研，欣然受聘学校董事会董事。先生在参加民办高校战略发展研讨会上指出，泉州理工职业学院在办学过程中形成的特色，一是依托汽车和建筑两大品牌专业，率先实现了产学研的高度融合，产学研一体在泉州理工职业学院体现得淋漓尽致；二是将大学生的创新教育、创新能力培养在潜移默化指导中付诸实践；三是学校注重学生能力的培养，以马拉松精神强化、感染学生的健康体魄和坚毅品质，很有特色。先生说，要办好民办高等教育，要立志于创新。学校很有发展前途，最重要的是学校领导和每个教职工、学生的共同努力。
2016年10月15日，潘先生应邀出席泉州理工职业学院办学30年纪念大会，为我校获得“30年坚守奖”的教职工颁奖，并受聘学校战略发展委员会主任委员。先生致辞说，“衷心祝愿泉州理工职业学院在董事会及学校领导班子的带领下，越办越好，办成一所学生满意、家长满意、社会满意的学校，为晋江和泉州的经济社会发展做出新的更大的贡献，成为全国民办高校创新发展的一面旗帜。”
在随后的战略发展研讨会上，潘先生对学校提出希望，“泉理工要抓住机遇，发挥与企业行业深度合作的优势，进一步加强产教融合，着力于内涵发展，加强师资队伍建设，深化教学改革；继续保持和发扬‘爱拼善赢’的晋江精神，真正成为‘创业者的摇篮’”。
2016年11月24日，潘先生再次带领厦门大学教育研究院2016级博士访学团莅校考察调研。调研结束后，2017年4月18日，潘先生在《中国高等教育》发表署名文章《以创新文化养人 以创业实践育才》。
依托校园文化进行创新创业教育 在调研中发现，以办学定位为指导、以校园环境为载体、以科学研究为依托，泉州理工职业学院积极营造创新文化，实现“润物细无声”的文化熏陶式育人效果，构建创业课程、搭建创业平台、明确服务地方策略，紧密结合创业理论与实践，达到“即学即用”的育才目的。 |
▲ 节选自潘先生论作《以创新文化养人 以创业实践育才》 
，点击标题阅读全文
厦门大学教育研究院
2018级博士生实践调研报告会
2019年5月24日，潘懋元先生专程来到我校，参加厦门大学教育研究院2018级博士生实践调研报告会。先生认真听取了博士团成员一周来的调研成果，颇为满意。他认为，田野调查是厦门大学教育研究院的人才培养特色，深入的实践调研有助于博士生在高等教育理论和实践之间相互转化，不断提升问题意识和思辨能力，提高理论研究水平。同时，先生希望学校能够加快国际化的步伐，把职业技术教育走进“一带一路”。
先生说，每次到学校，都有新发现，都有新进展，这是创办人和全体师生始终坚持“创新创业”办学精神的结果。
2019年6月28日，泉州职业技术大学升格本科层次职业教育试点揭牌仪式在晋江校区隆重举行。潘懋元先生为新校名揭牌，并欣然题词祝贺。
在随后的本科层次职业教育试点战略发展研讨会上，潘先生受聘为泉州职业技术大学首届战略发展委员会主任委员。先生说，“如果说厦大是校主的嘉庚精神的话，那泉州理工就是‘创新发展’的精神。回首这些年的办学历程，无不是在创新发展的路上奋发前进的，这种精神已经深入人心了。每次来学校，都能发现学校的巨大变化，这次的感受尤为深刻，可以说是翻天覆地的。学校这些年来服务地方产业，培养出紧贴地方需要的人才，做得很好，入选全国首批本科层次职业教育试点学校实至名归。”他勉励学校要在坚持创新发展的基础上，加强人才队伍建设，并积极思考职业教育迈向国际化的问题，开拓学校事业发展的新格局。
2020年1月12日，潘懋元教育思想馆筹备工作会议在泉州职业技术大学召开。会后筹备组成员赴厦门向潘先生汇报选址及初步规划安排，获先生首肯及赞许。相关工作将持续进行下去。
先生曾嘱咐要将学校的创新特色做法记录下来，结集成书，书名他都想好了，就叫《刺桐港上的一颗明珠》。先生于泉州职业技术大学至真至情，永怀我心。
先生之风，山高水长！我们将秉承先生遗志，铭记先生教诲，学习先生风范，化悲痛为力量，教书育人、担当有为，在深切缅怀的同时，以更加出色的办学实绩告慰先生。
- END -
