为切实加强学院教学工作，不断完善教育工作管理机制。2023年5月10日下午15：30，我院在B417 召开2022-2023学年第二学期期中师生座谈会。参加本次座谈会的有学院院长陈其生、专业负责人郑丽萍老师、教师代表陈明福、邱瑞、王艳苹老师、学业辅导员付琴、储备学业辅导员周佳佳以及20级、21级、22级各班班委及学生代表。

学生座谈会作为期中教学检查的常规工作是了解教学一线问题、提升教学质量的重要途径。此次座谈会中，同学们畅所欲言，大胆地表达自己内心的想法，提出建议。学院院长、老师们耐心倾听、认真记录，并逐一作出答复，对相关问题能够及时落实解决的将立行立改，对短期内不具备条件整改的，会争取创造条件逐步解决，对需协调其他部门的，将报给相关部门协调解决。

接下来们看看大家都提了那些问题吧！

问题1：部分教室教学设备老旧、课件ppt放映卡顿，还有出现桌椅破损情况。

诉求：可以定期检查更新教学设备。

回复：落实问题教室，收集破损教学设备名单，及时反馈教务处及后勤部门，针对教室的座椅以及多媒体设备修整，营造良好上课环境。

问题2：大一课程比较多，早锻炼遇上早八课，上课容易打瞌睡。

诉求：希望减少早八课程安排，减少学期课程。

回复：课程是根据人才培养方案进行安排的，大一学年课程以通识课+专业平台/基础课+公共选修课为主，涉及学院和课程方向多，大二大三公共课减少，以专业课为主。早锻炼作为我校的特色，早起锻炼可以帮助学生克服自身惰性，对于学生养成良好习惯，锻炼吃苦耐劳的品格、坚韧自制的毅力和团结互助的精神有着重要的意义。希望同学们合理安排作息时间，学院也会根据学生反馈，与教务处沟通，合理进行排课，促进学生高质量上课。

问题3：上理论课时班级同学有的低头玩手机，积极性不高，整体课堂学习氛围少，只有老师讲话的声音。

诉求：上课期间收手机，建议老师丰富上课形式。

回复：多元化的教学离不开网络的配合，学生作为课堂的主体首先应遵守课堂纪律；其次，学院已成立学风督导小组，会不断完善学风督导小组运行模式，增强学风督导力度；学院还会加强对任课教师的管理，在教学工作会议中提倡教师相互交流授课方法，丰富授课形式；最后，号召班委们做好模范带头作用，树立良好形象，在课堂中增加与老师的互动，带动形成班级良好学习氛围。

最后，陈其生院长表示，希望加强师生间的交流，不要局限在期中或期末的座谈会，在今后的学习和生活中，遇到问题要及时反馈，学院在b411办公室门口设有院长信箱与公示栏，希望同学们都可以通过院长信箱来信，做到有问题及时反馈、及时解决。

本次期中教学学生座谈会的召开，是学校教学反馈的一个重要环节，不仅为学校师生搭建了交流平台，畅通了学生管理、学生发展、教育教学意见反馈渠道，还拉近了师生距离，同时更为学校和学生构建了和谐的交流平台，进一步推动学院教学管理水平的提升，从而更好地服务于教学育人工作。定期、不定期召开座谈会有利于我院教学工作的改进和教学水平的提高，有利于推动教学质量持续稳步高质量发展，营造更加良好的学习氛围。