为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神，促进泉州市汽车职业教育链和产业链的有及融合，深化汽车专业建设和人才培养模式改革，提高师资队伍建设水平，提升专业人才培养质量。由泉州市汽车联盟联合同济大学职业技术教育学院与上海景格职业技术培训学校于2018年12月26～29日举办了“2018年泉州市汽车职业院校联盟成员单位管理人员综合素养提升培训班”。

 本次培训在同济大学科技园举办，主要采取名师专题讲座、课堂示范教学，以及对上海优秀汽车职业院校、上海大众整车厂、汽车产业链及校企合作优秀企业等实地考察、研讨交流等形式，由联盟13个成员单位的35位领导、专业负责人、专业骨干教师参加了本次活动，具体培训内容详见下表：

时间		授课主题
12月26日		报到、领取教材
12月27日	上午	开班典礼、智能网联与新能源汽车产业发展态势
	中午	上海大众整车厂学习交流
	下午	趣味教学法导入职业兴趣培养--汽车文化科普
12月28日	上午	上海优秀职业院校考察学习
	下午	上海优秀汽车类职业教育校企业合作高新企业交流学习
12月29日	整天	结业式 上海汽车博物馆考察学习—汽车的历史与发展 返程

参加培训一行人员于26日晚上7点左右到达入住培训地点，虽然上海的天气已经很冷了，但是还是抵挡不了学员学习的热情，到达酒店办理入住、领取学习材料，简餐后，进行休整。经过一个晚上的休整后，第二天上午8点集合前往同济大学科技园参加开班典礼。    

培训班开班典礼上，在主持人介绍完出席本次开班仪式的培训基地领导以及联盟的领导后，首先由同济大学职业技术教育学院的王奕俊副院长致欢迎词并介绍了基地的基本情况；接着由联盟副理事长张珉豪介绍了汽车新能源行业的政策，以及从国家和福建省的层面对《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、《福建省人民政府办公厅关于深化产教融合十五条措施》等文件中关于“建设产教融合师资队伍”和优惠措施等内容进行详细的解读，他特别强调了：调动教师参与校企合作的积极性。张副理事长的讲话使学员们更加清晰地了解到此行培训的目的。随后由联盟秘书长陈其生介绍了本次培训班的简况，并对培训期间的纪律以及培训安排做了布置。他希望学员们在培训期间要遵守培训纪律、做好出勤记录以及注意培训期间安全等，最后由上海景格职业技术培训学校陈美琴校长对培训班进行了寄语。

开班典礼

联盟副理事长张珉豪介绍汽车产业政策

联盟秘书长陈其生介绍本次培训情况及安排

上海景格职业技术培训学校陈美琴校长寄语

 简单的开班典礼结束后，由同济大学的教授级高工浦维达老师作“智能网联与新能源汽车产业发展态势”的讲座。浦老师从汽车产业的发展（电动化—智能化—网联化—共享化）、智能出行的相关技术、汽车智能化零件、汽车电动化关键零部件、汽车产业创新环境发生的变化、汽车产业的创新体系等六个方面详细的进行分析，并通过提出的十个问题，深入地剖析了智能网联汽车发展历程及发展过程中遇到的问题。通过讲座，使学员们对智能网联有了更全面的了解。

讲座结束在培训基地食堂简餐后，立即马不停蹄的前往上汽大众整车生产线实地观摩。在观看上汽大众宣传片和沙盘及发展历程讲解后，实地参观了上海大众汽车厂的冲压车间、整车车间、组装调试车间，因喷漆车间受条件的影响，无法参观，参观持续了1个多小时。通过实地考察学习，学员们大概了解了整个生产流程，也了解到生产车间标准化的管理、操作，这些对我们实验室建设都是很好的参考标准。

下午的课程是趣味教学法导入职业兴趣培养，由景格科技股份有限公司姜华荣经理做“趣味教学法导入职业兴趣培养--汽车文化科普”讲座与现场教学。姜老师给我们介绍了他常用的教学方法：有谈话教学法、四阶段教学法、角色扮演、项目教学法等等。不管使用哪个教学方法，最主要的目的是要引起学生的兴趣。姜老师从学习空间的趣味化、学习内容趣味化、学习方式趣味化这三个方面来引起学生的兴趣，让学生融入到学习中，培养自主学习的兴趣。随后我们一行也深入到姜老师所说的趣味化的环境去感受学习内容。这也能够更好的促进我们平时上课的环境、上课的内容等方面进行改进。

第二天上午天前往上海群益职业技术学校参观学习。主要参观了群益职校的新疆部学生宿舍、汽车实训基地、服装设计实训基地，最后由群益职业学校的校长给我们介绍了学校的德育教育。陈校长给我们介绍了他们学校的文化一个是宿舍文化、一个是食堂美食文化以及他们开展的双值活动以及活动开展的成效。学员们对群益学校的办学条件、办学成效都赞叹不已，特别是汽车博物馆收藏着各种各样珍贵的名车。据陈校长介绍这些收藏的汽车都是校企合作的企业所捐赠。

参观完群益职业技术学校，我们返回培训基地，午餐后前往上海高新企业参观， 下午在景格孙经理带领下我们参观了景格办公区，了解景格经营理念、发展史和景格文化，观看了景格的业绩之星展示和休息区。参观完后我们又参观了智能制造实验室，在该实验室我们感受到了景格仿真模拟的研发能力。学生可以通过仿真软件，对需要加工的工件进行设计和编程，然后在仿真软件中进行模拟加工，在验证学生的编程正确后可进行实体加工。随后我们又参观了汽车实验室，在汽车实验室我们观摩了AR技术在汽车专业教学上的使用，并观看了景格新能源汽车实验室的建设方案，对新能源汽车的诊断设备进行使用和研讨，最后参观了汽车修复实验室。在该实验室我们看到了很多市面上没有的工具，很多都是还在开发的工具，通过参观使我们了解了汽车车身轻量化的材料应用，特别是碳纤维在汽车上的应用。

参观结束后我们在第二教室进行了培训体会和今后工作设想交流会，该会议很有创意，不是简单的座谈会，而是使用分组讨论并通过成果展示的活动来进行，我们培训成员分成3个小组，分别对新常态下，如何探索校企合作新模式等8个主题进行谈论，设计出展示的海报和讨论内容，每个人都收获满满。

第三天上午我们前往上海汽车博物馆参观学习，了解汽车的历史与发展。上海汽车博物馆场馆占地11700平方米，建筑面积27985平方米，建筑高度32.45米，总展示面积约1万平方米。汽车博物馆内部设立历史馆、珍藏馆、探索馆以及临展区等4个功能不同的展示区域。上海汽车博物馆藏有具代表性和贡献意义的20余个品牌的经典古董车。据悉上海汽车博物馆是中国专业汽车博物馆，上海市开展汽车科普教育与推广汽车文化的重点文化工程之一，也是上海国际汽车城重要的标志性项目。

我们跟随着讲解员，从历史馆以时间轴为节点介绍每个时间汽车的发展。从最初的车轮到马车到第一辆汽车的诞生，再到后各个国家汽车工业的发展，感觉就像在穿梭在汽车时光隧道里。珍藏馆里的各种各样的古董车辆，让我们羡慕不已。据讲解员介绍这里绝大部分是真车收藏，少数是是通过授权仿制的。参观持续了一个半小时，由于时间关系我们依依不舍地离开了博物馆。参观结束后回到培训基地进行培训论文部署以及结业证书的颁发。陈校长为获得如何探索校企合作新模式主题团体活动优胜者颁发了纪念品，常务理事吴茶水老师代表学员领取了结业证书，到此本次培训圆满结束。虽然培训结束了，但是职业教育还有很长的路要走，对于我们从事职业教育的来说，有着更多的责任与期望。

结业典礼 陈校长讲话

学员代表分享体会

常务理事吴茶水老师代表领取结业证书

培训班合影留念

部分培训学员感谢：

 泉州理工职业学院  陈明福

通过这次的培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了一些成功的经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，有理论上的提高，又有实践知识上感受和体会，更有教学技艺上的增长，这些将会是我宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚右。作为一名教师并参与课程改革的实施者，我们应当积极投身于课改的发展中去，成为新课标实施的引领者，与全体老师共同致力于课改的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的心路。

闽南工贸学校  李美玲                           

很高兴参加了由汽车职业院校联盟组织的这次培训，让我对未来汽车领域的发展有了新的认知和启发。中职学校更应与时俱进，及时调整汽车专业人才需求结构，在汽车专业建设上进行相应的改革，才能培养出适应汽车产业需求的高技能型人才。这次的学习让我受益良多，既开拓了眼界，又启发了思维，我会将所见所学用于学校在促进汽车专业的改革和发展上。

泉州市农业学校 黄文忠                    

行程安排紧凑而有序，培训内容新颖而多彩，这是我参加这次培训班的最直观深刻的感受。智能网联汽车时代即将扑面而来，很感谢联盟给我们汽车职教人提供的这次培训机会，非常及时而且给力。短暂的培训虽然结束了，但是仍然希望和联盟成员及兄弟院校在智能网联和新能源汽车、职业教育教学和管理及个人专业素养提升和专业师资团队建设等方面多多交流、互通有无、取长补短，共同将泉州职业教育的汽车专业及泉州汽车职业院校联盟办得越来越好。