为深入学习贯彻习近平文化思想，深入学习贯彻习近平总书记关于中医药工作的重要论述，引导青年学生学习中医药知识、掌握中医药技能、传承中医药文化、促进中医药传承创新发展，切实把中医药这一宝贵财富继承好、发展好、利用好。2024年3月20号，泉大百草奇缘队成员及指导老师在四实书院4270参加全国大学生中医药文化志愿宣讲项目线上培训。
培训中，北京中医药大学的马淑然老师为我们讲解了”中医名称的由来、中国理论体系的概念及学科属性”，加深了宣讲团成员们对中医药的认识，也更加坚定了他们对传承和发展中医药的意识和决心。
随后，唐敬老师、王丽莉老师、祝薇老师分别为我们讲解了”大学生志愿服务项目过程管理和服务”、”大学生志愿服务安全三问”、”青年志愿者如何与少年儿童更好的沟通”。老师们的讲解，让成员们感受到志愿者的重要性，并从中汲取到了红色精神的力量，坚定了理想信念，培养了社会责任感和爱国情怀，为实现中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
培训结束后，大家纷纷表示，此次培训收获了许多关于中医药的知识。通过此次的线上培训进一步加深了团队成员对中医药文化的理解，激发了学习兴趣，拓宽了学术视野，也让他们感受到了中医药文化的无限魅力，进一步带动了团队成员们对宣讲的热情以及对中医药的热爱。他们希望以青春志愿行，去奉献新时代!
通过观看2024年全国大学生中医药文化志愿宣讲的线上培训，我深受启发，对于中医药文化有了更加深刻的理解。
我对中医药文化的深刻认识：中医药作为我国的传统医学，承载着深厚的文化底蕴和历史智慧。在此次培训中，我学习到了中医药的基本理论、诊疗方法以及药物知识，这些内容不仅丰富了我的知识体系，也让我认识到了中医药在当代社会中的实用价值和传承意义。
——23信安2班石若岚
通过参与了本次的学习活动，我认识到中医文化自信源于其在国内的广泛应用和持续发展。作为中国人民的传统医疗方式，中医药在中国有着广泛的影响力和巨大的群众基础。中国人民自古以来就崇尚自然和谐、重视人与自然的统一，中医文化正是对这种思想的重要体现。中医药不仅关注对疾病的治疗，更注重以身体整体的平衡达到健康的目标，这与现代人们对于综合健康的关注是高度契合的。
——22石化1班郭铮婧
通过这次全国大学生中医药文化志愿宣讲培训，我们学习了中医知识，认识到了中医的别称有岐黄、悬壶等等知识，中医就是要培养一种返璞归真，化繁为简的思路，不被一些局部的、细小的症状所束缚，治病必求于本，培养了这种思维，养成了这样的思维习惯，就会使我们的视野大为开阔，不仅仅是学习中医，学习养生，在工作生活俱多方面，都会变得轻松，获益良多。
——21工美1班林倩茹
中医是中国的医学亦是中和的医学。在此次的培训课中，我深刻的认识到了中医的博大精深。所谓上医医国，中医医人，下医医病。有病不治，常得中医。中医是治中和之气。在通过老师所讲述的中医指导思想、哲学方法论等等，我进一步的体会到了中医的包罗万象。希望在之后的日子里，我能更好的学习中医知识，弘扬中华传统文化。
——22车服2班杨泽弘
