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    泉大成就技能与梦想 “暖心大考”交出高分答卷
    来源:终身教育学院    作者:文字丨林苏、林丽华 摄影丨终身教育学院     时间:2022-11-23

    她是一位盲人考生,内心非常热爱中医,梦想成为一名中医职业医师。


    11月12日至13日,家人将她送到泉州职业技术大学,参加学校举办的2022年全国医师yishi资格考试医学综合考试(二试)。本次考试,共有3054人次参加考试,泉大共设置机考试室13间、备用试室3间、盲人试室1间。其中,盲人试室是专门为她准备。


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    电脑前,她眼睛看不见,面对两天4场考试,她该如何完成呢?面对这样一位特殊考生,泉大该如何做好温馨服务,帮其顺利完成考试,并在这场“暖心大考”中交出高分答卷?



    01【眼睛】

    盲人考生追求医师梦  志愿者变身她的“双眼”


    25岁的小陈,心中有个医生梦。双目失明的她,为了追梦,从小到特殊学校上学,后来,还考上吉林的一所大学,学习梦寐以求的医学专业。毕业后,她白天在卫生院工作,晚上她坚持学习医学知识,为参加医师资格考试做准备。


    11月12日至13日,在家人护送下,她赶到泉州职业技术大学,参加全国医师资格考试医学综合考试(二试)。


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    得知此次考试,有这位特殊考生,泉大安排志愿者早早在考点入口等待小陈。等接到她后,志愿者牵她搭乘电梯,慢慢送她到盲人试室。在两天4场考试中,小陈看不见试题,学校特地安排2名爱心志愿者,轮流在盲人试室内,一对一陪伴在她身旁。爱心志愿者变成她的“眼睛”,帮忙看考题并向她口述。然后,她口述答案,由志愿者帮忙在考试机上为她答题,帮助其顺利完成4场理论考试。



    在考试两天里,爱心志愿者还给小陈提供许多考点贴心服务。我校终身教育学院陈霞老师,是此次考务负责人,考虑考生行动不便,考试结束时,陈老师拎着爱心午餐,送到小陈手中。她原本自己准备了干粮,没想到泉大考点这么暖心,接过爱心午餐时,她倍是感动。“泉大老师很暖心、志愿者很有爱,这两天给我很多温暖、很多关爱,帮我顺利完成考试。”


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    02【看见】

    从她的乐观与坚韧  看见海伦·凯勒身影


    在这场考试中,我校终身教育学院的师生,与盲人考生小陈有着面对面的接触,给予她暖心服务的同时,亦从她身上看见乐观开朗、坚韧不拔的人生态度,从她追求医师梦的路上,仿佛让我们看见了另一位海伦·凯勒的传奇求学路。与这位特殊考生相伴两天,我们的师生心中有怎样的感悟呢?


    终身教育学院 陈霞老师


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    在承接这么多场考试以来,第一次遇到盲人考生来考试,起初我心里多了一份“担忧”,一怕没服务好,二怕口述题目超时影响到她的考试。因此,第一时间,我们特地设置了专人专案,包括路线安排、监考人员及口述人员安排、用餐及休息准备等。同时,考试两天的中午,我们都特地派专人给她送午餐。对于泉大考点的暖心服务,她感到十分惊喜,连连向我们道谢!最令我感叹的是,交流中,我发现,虽然她眼睛看不见,但是却十分乐观开朗,能够大大方方地表达自己的喜好与需求,我很钦佩她为学医而坚韧不拔的精神。


    2021级商学院电子商务 刘榕婷同学


    此次志愿服务活动中,我负责引导盲人考生,这对我来说是个巨大的挑战。因为我特别担心自己能不能胜任,担心自己会不会念不好题目耽误考生。但是,考生一直鼓励我,真的非常感谢她。

    对于这个临时接到的特殊任务,我很紧张,担心不能服务好考生,但是,接到她的时候,我心里更多的是震撼和敬佩。

    她天生眼睛就不好,但是她却很乐观,能够大大方方地和我们交流,表达自己的喜好、提出自己的需要。她很有心,还给我们带了润喉糖,让我们保护好喉咙。在考场上,面对大量的医学题目和很多不认识医学名词,我心情紧张,害怕会影响到她对答案的选择和判断;我害怕,她被我的念题速度耽误,而完不成试卷……各种的担心与害怕。


    出人意料的是,在看不见的情况下,她好像把整个世界都记在心底了,最后,答题完成后,竟然还剩了二十分钟。两个小时,持续念题目,我并不觉得累,更多的是对她的敬佩,她真的好厉害。当天中午,我回去休息时,她就静静地坐在那边,一遍遍地摸着盲文书、听着课,很安静、很美好。短短相处几个小时,我学到更多的是那种坚韧,那种“世界以痛吻我,我却报之以歌”的乐观和积极。我想,能替他们看见这个世界的美好,是一件很幸福的事情。





    03【未来】

    终身学习是未来“护照”  “暖心服务”助力发展


    其实,这场2022年全国医师资格考试医学综合考试(二试),只是我校终身教育学院承接的众多考试中的一场。而暖心服务盲人考生这一事,也是许许多多爱心服务中的一个片段。每一年,终身教育学院面对一场场考试,是如何交出“暖心大考”的高分答卷呢?


    “终身教育“(Lifelong Education)最早于1919年由英国植入现代教育体系,至今已近百年历史。20世纪90年代,“终身学习”在国际上获得广泛认可。21世纪以来,终身学习不仅成为全球最广泛共享的教育政策目标之一,而且成为教育政策制定的一种规范。终身学习成为个人生存与未来社会前行的“护照”。


    回顾泉大办学历史,自创校之初,创办者的初心就已具有终身教育的雏形。1986年,“全国模范退役军人”吴金营为了让更多人学技术、共致富,创办了“晋江摩托车维修培训学校”,经过30多年发展,2019年学校升格为全国首批、福建唯一的本科层次职业教育试点学校。创校不久后,学校就开办了鉴定站、函授站、培训中心等机构,不仅向师生开放,更将师资、场地等学习资源向社会开放,培养更多技术技能人才。


    终身教育学院主动服务国家战略需求,牢牢抓住培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这个根本任务,致力于成为终身教育领域的践行者、终身学习理念的推广者。学院拥有一只高素质、专业化的工作团队,开放办学,依托三校区优势,服务地方经济发展,下设职业技能鉴定站(省属站)、函授站、培训中心。


    终身教育学院重点工作包括,技能提升与社会培训、学历与素质提升、校园资源服务、体育产业。其中,全国贫困村大学生村官培训、福建省派泉州驻村干部工作创新培训、永泰县村党组织书记培训等均是培训经典案例,而2019年国际大体联足球世界杯、2018年亚洲大体联足球亚洲杯、第46届世界技能大赛(砌筑赛项)福建省选拔赛、福建省职业节能竞赛等这是我校承办的经典赛事。


    泉大积极打造职业培训高地,服务区域发展终身教育体系。在各类服务中,终身教育学院都形成完备的实施方案,承接的每场考试都有一套标准化考试服务实施方案;承接的每场培训,都周密地做好全方位接待服务;而面对每场体育赛事,更是以专业的体育运营团队提供服务。同时,每一场活动的服务,学院总能以“暖心服务”这块金字招牌,获得合作的企事业单位、部门及考生、培训人员的频频点赞。


    未来,终身教育学院将继续深化、细化“暖心服务”,推进学院整体服务水平,以真心、用心、走心的服务,把工作做得更暖心、更贴心。相信,终身教育学院以“暖心服务”这块金字招牌,一定能够更完美地完成各类培训与考试项目,为晋江、泉州提供各类人才培训与技术技能考试,助力区域经济与社会快速发展。


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