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数字媒体艺术专业介绍

来源:艺术传媒学院    作者:艺术传媒学院     编辑:艺术传媒学院   时间:2025-07-22    浏览次数:

社会、行业背景

国家“十四五”规划明确提出发展数字经济、壮大数字创意产业。国务院及各部委相继出台《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划》等一系列政策,大力推动数字技术在文化、旅游、教育、娱乐等领域的深度应用与创新,为数字媒体艺术人才提供了广阔的政策空间和发展机遇。中国数字创意产业涵盖游戏、影视、动漫、数字阅读、数字音乐、在线视频、数字营销、虚拟现实等,市场规模持续高速增长。预计2025年末,整体规模将突破数万亿元级别。数字媒体艺术是支撑该产业内容生产的核心力量。


福建省、泉州市积极融入国家数字经济发展大局,着力打造数字经济新高地和文化强省(市),地方政策对数字创意产业、文化科技融合项目的扶持力度不断加大。本地企业对具备实践能力和创新精神的数字媒体艺术人才的需求量巨大,尤其缺乏能将地方文化元素进行数字化创新表达的人才。


专业特色

本专业与在地文化深度融合,将闽南古建、非遗工艺、民俗文化等元素纳入课程;精准对接区域产业,定向输出具备“文化解读力+商业设计力”的人才;实行商业项目反哺教学,引进企业真实项目,学生作品可转化为商用成果。实行“项目工作室制”进阶式培养,聘请行业企业人员担任实践实训项目导师,实现“岗课赛证”四维融通,“AIGC+人工创意”协同教学。


专业课程设置

按培养阶段,课程分为公共基础课、专业群平台课、专业基础课、专业岗位课、专业拓展课。

专业群平台课:美术基础(设计素描与速写)、设计基础(平面构成、色彩构成)、摄影摄像;

专业基础课:艺术概论、剪辑、数字媒体艺术概论、数字摄像、音乐音效制作;

专业核心课:数字图像处理、影视视听语言、故事创作、视频编辑与特效制作、导演基础、UI界面设计、动画设计与制作、交互装置设计、虚拟现实应用设计、新媒体应用与推广、媒体活动策划与执行、用户背景及数据分析。

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教学资源

师资队伍:现有教师22名,具有留学背景的教师占比31%。

实训条件:本专业拥有电影级制作设备、专业导播直播系统设备、广播级音频系统设备、数字媒体交互系统设备、全画幅及半画幅单反相机、航拍设备等。本专业校内实验室占地2000多平方米。建有福建省乡村振兴直播产业基地、虚拟演播室、平面摄影棚、视音频剪辑工作室、3D建模工作室及多个影视拍摄空间、教师工作室、校园网络电视台等拟态创作平台。

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教学成果:近年来学生在国际赛事中取得120多个奖项,在国内赛事中获得200多个奖项,省级职业技能竞赛赢得3个奖项。

科研成果:省部级课题共10多项,发表中英文论文20余篇。入选省级新文科教育优秀教学案例1项。

校企合作

与泉州市影视协会、电视艺术家协会,厦门文广影业、厦门小题科技旅游,利郎(中国)有限公司、盼盼集团、匹克集团、子燕动漫集团,金马传媒、泉州/晋江文旅集团、围头爱国主义教育基地,新华网福建办、无线泉州、泉州影视报、晋江融媒体中心、晋江市公安局、晋江西滨镇政府、泰宁豫发影视产业服务有限公司等开展合作。

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就业及方向

游戏与互动娱乐

影视动画与广告

互联网与数字营销

文旅数字化

自主创业


典型雇主名录

厦门映像传媒有限公司、厦门小题科技旅游有限公司、利郎(中国)有限公司、福州电视台等。

未来接续

考研方向:可考取艺术设计、广播电视、设计艺术学、广播电视艺术学、美术学等相关专业硕士研究生。

职业技能等级证书:可考取商业摄影师、无人机驾驶员、广告设计师等;

专项能力证书:Photoshop图形图像处理、Premiere视频剪辑、电商直播主播等;

1+X证书:数字媒体交互设计、虚拟现实应用设计与制作、界面设计等。

校内考点资质:商业摄影师、无人机驾驶员等以上证书均在校内设有考点。