网站首页

您当前位置: 网站首页 -> 新闻动态 -> 正文

20级服设大师班一体化工作室教学成衣制作成果展

来源:艺术传媒学院    作者:艺术传媒学院     编辑:艺术传媒学院   时间:2022-12-13    浏览次数:

20级服设大师班一体化工作室教学成衣制作成果展

依据职业本科“知识水平达到本科,技能水平高于高职专科”的办学总体定位,满足服装行业企业高质量发展对高层次技术技能人才的需求,我院服装专业从2019级开始探索开展一体化工作室教学改革实践。

16AAB

本次展示的成果,是20级服设大师班继上学期一体化教学之后所进行的第二次一体化工作室教学制作的高品质成衣。该班一体化教学是由服装创新设计、服装结构与工艺技术、实践周等三部分课程整合而成,其教学过程分别从服装设计元素应用、结构设计制版、成衣实物制作等方面融合贯穿,通过对大牌子服装的模仿学习,体会其借鉴与创作的关系,一些同学成衣作品较好体现了造型元素应用所兼顾的服装商品性。

在服装成衣制作实训实践阶段,仍然聘请高水平工艺技师对学生进行服装制作工艺技术的传授。由于学生们在上学期已初步具有一定的成衣制作基础,在本学期四周的服装制作过程中,经工艺技师不厌其烦耐心示范传授和学生们课上课下不懈努力,使服装制作技术技能有了更为显著的提高,最终全班学生完成了近20种款式32件高质量男装成衣,另有10几名学生还各加做了1款女装成衣。

此次一体化教学从总体上来看达到了预期教学效果,但同时也存在着一些问题和不足,不过随着后续结合企业或社会项目进行更为深入的一体化实训实践学习,相信绝大多数学生在专业技术技能上都将会有更大进步和提高,也确信开展一体化教学改革实践,能够为职业本科服装专业教学探索出一条具有特色的人才培养途径。

14259

1A6E2

成果展览期间,我校党委书记傅志雄与副校长张建军等校领导在艺术传媒学院书记涂永坚与服装专业带头人梁军教授的陪同下参观了大师班一体化工作室教学成衣制作成果。

在参观过程中,傅志雄书记与张建军副校长仔细了解大师班学生的学习过程,并对学生的学习成果与专业的教学成效表示肯定与赞许,并要求专业要与在地企业积极联动,将企业需求融入到教学方法与人才培养方案当中去,更大的推进教育教学的改革与发展。


文:梁军

图:梁军、李卓一

排版:邱柏奇

审核:涂永坚