3月21日晚，我校以大学生视角为主的首场线上国际讲座“学生视界Students Insights Talk”圆满落幕。本次活动由来自国际交流协会的徐晨晖（David）主讲,协会成员钱心悦主持，将“Education Models and Insights”（比较教育模式与启示）作为主题，吸引了来自马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、柬埔寨等不同国家的50余名师生参与。主讲人David作为泉州职业技术大学大二在读学生，以其独特的视角解析了东西方教育体系的差异与融合趋势，为国际教育合作注入年轻力量。

讲座中，David凭借对东西方教育模式的学习了解和自身经验，通过对比分析、案例解读及技术前沿展望，展现了学生视角下的教育创新思考。东方教育：强调标准化教材、高强度练习与知识记忆，学生在数理化学科表现优异，但原创性可能受限；西方教育：注重小班互动、批判性思维与创造力培养，学生更具探索精神，但基础学科能力需加强。他还以中国“双减政策”、新加坡“少教多学”等改革为例，解析亚洲国家如何吸纳西方教育理念，提升学生创造力；同时，英国引入上海数学教学法、法国强化重复学习等案例，则体现了西方国家借鉴东方结构化教学的优势。“教育不仅是知识的传递，更是文化与思维的碰撞。希望通过这次分享，激发更多同龄人对教育改革的关注。”David在开场中说道。

参与讲座的马来西亚学生Nabil和Christian表示：“David对AI教育的分析让我印象深刻。马来西亚正推动数字教育转型，他的观点为我们提供了新思路，同时也加深了我对中西方教育差异的认识。”

“Students Insights Talk”分享平台，作为首次以学生为主体的国际讲座，打破了传统专家主导的模式，彰显青年在全球化教育中的主动性。该活动将每月举办一期，邀请各国学生分享科技、文化、教育等议题，打造“Z世代”的国际话语阵地。

最后，我们以一张合照结束了这场75分钟的思维盛宴。这不仅深化了参与者对教育多样性的理解，更点燃了青年一代参与全球教育创新的热情。未来，“Students Insights Talk”将继续以学生之声，连接世界课堂