活动主题
为了考查学生掌握物质检验和分析的基本理论知识,提高学生的化学实验技能,培养创新能力,加强学科建设,“以赛促学,理实并进,提升实验综合技能”的教学理念,有效提高了学生的综合分析能力、创新设计能力和实际动手操作能力,促进了高素质创新人才培养。
组织单位
能源学院清洁能源研究室
竞赛时间与地点
时间:2024年5月29日
地点:六楼A604实验室
竞赛内容
该赛项为个人赛,竞赛内容为食醋中总酸度的测定,主要考察学生溶液的移取、滴定分析过程、数据记录及分析等多方面能力
成绩评定
本赛项按实验准备、实施操作、结果报告三个部分和项目考核内容设置评分项,并结合选手能力标准规范的部分权重,给出待评分的各项和分数分配(表1)
评判采用客观评判(测量M)和主观评判(J)相结合的方式进行
表1
奖项设置
名次 |
人数 |
奖励 |
一等奖 |
1名 |
15分+奖状 |
二等奖 |
2名 |
10分+奖状 |
三等奖 |
3名 |
5分+奖状 |
优秀奖 |
10名 |
2分+奖状 |
参与奖 |
若干 |
1分 |