一、活动背景

学院高度重视学风建设工作，致力引导学生树立正确的学习态度，激发内在的学习动力，通过多措并举助力学风育人实效，促进教学质量提升，保证教学秩序稳定，优化教学管理机制，培养学生养成良好的学习习惯。

二、活动时间

2024年10月

三、活动对象

泉州职业技术大学能源学院全体在校学生

四、活动内容

（一）双院联动召开学风建设联席会议

能源学院与双馨书院、四实书院、八方书院携手召开双院联席会，共同探讨今后双院各项育人举措，着重将学风建设作为青年学生成长成才的重要环节。

（二）学院开展学风建设专项研讨会

学院始终将学风建设作为落实立德树人根本任务的重要抓手，每月定期召开学风专项研讨会，要求专任教师严抓课堂纪律，专职辅导员做好思想教育，学生督导员落实有关制度，层层把关循循递进，为国家培养具有创新精神和实践能力的青年人才打下坚实基础。

（三）双院领导辅导员深入课堂一线

能源学院充分发挥领导班子、师资队伍、管理团队在学风建设中的主体性作用，院长、书记、双院辅导员深入课堂听课评课，开展教学、管理多方位落实跟进，推进学生学习管理体系和师资能力建设。

（四）以特色制度提高学生参与

学院坚持以学生为中心，公开招募热心学生工作、品学兼优的学生志愿者担任学风督导员，利用课余时间对学院学生班级开展日常学风巡查。通过运用自我教育、自我管理和自我服务的教育方式，让全体学生关注学习、参与学风建设、分享学风成果。

（五）以专业活动共筑学业梦想

学院通过举办泉大讲堂、专业认知会、师生座谈会等一系列文化活动，定期组织学院领导、专业教授与学生面对面交流，广泛倾听学生诉求，针对集中的问题立整立改，营造积极向上的浓厚学习氛围。

（六）以榜样引领实现互助进步

学院坚持双院联动共同育人，以书院党建导生、学院朋辈榜样为依托促进学风建设。学院、书院建立专门的专业团队，与班主任、专业导师导生进行联动，为学业困难的学生提供支持与帮助。通过组建学习小组、学习课堂等多种多样的形式实施精准化的朋辈互助，促进每个学生都能来得及、跟得上、学得好。

五、具体举措

（一）专业老师课堂管理与课后帮扶

学院课任老师将严格教学过程管理，增强教学实效，提高课堂上座率、前排率、抬头率。不仅要潜心教书育人，更要增强精品意识，强化学生创新能力培养，打造金课好课，杜绝水课，严守人才培养第一关。

（二）专职辅导员日常管理与思想引领

学业辅导员将持续助力学生明确学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，注重学习方法，培养学习兴趣；持续引导学生自觉践行社会主义核心价值观，追求真理，以书为友，与书为伴执行合一；不断完善学业预警和淘汰机制，推进教考分离，让学生真的动起来、学起来、忙起来。

（三）领导谈心谈话与制度建设

学院将坚持把教师队伍建设、学风制度建设、学生干部建设作为学院日常工作的重要环节。着力打造政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的学院团队，为深入推进学院学风建设、学术发展一体化建设提供有力保障。