为持续提升教育教学质量，深化课程建设，优化教学资源配置，并进一步推动教师专业成长，能源学院于本周三下午组织召开教师代表座谈会。本次会议由学院书记吴茶水主持，各专业主任及教师代表参加座谈。会议旨在搭建一个开放、务实的交流平台，广泛听取一线教师的心声与智慧，共同研讨教学发展中面临的关键问题，并协同相关职能部门寻求有效改进路径。

一、 会议核心议题

1. 教学质量提升：探讨如何在教学过程中进一步落实“以学生为中心”的理念，改进教学方法与评价方式，激发学生学习动力，切实提高课堂教学效果与人才培养质量。

2.课程体系建设与改革：围绕产业需求与专业发展前沿，研讨现有课程体系的优化方向，推动课程内容更新、教学模式创新（如课程思政融合，岗课赛证等）及优质课程（精品课、在线开放课等）的培育与建设。

3.教学资源保障与利用：针对实验实训设备、信息化教学平台、图书资料、教学场地等资源的配置、管理、使用效率及维护需求，收集意见与建议，以期实现资源效益最大化。

4.教师专业发展支持：关注教师在培训进修、学术交流、教学竞赛、职称评定、团队建设等方面的需求与困惑，探讨学院层面如何更好地搭建成长平台，提供有力支持。

二、会议预期成果

1. 汇集真知灼见：全面、深入了解当前在教学、课程、资源及教师发展方面存在的突出问题与改进建议。

2.形成改进清单：梳理归纳关键提议，制定初步的改进措施与责任分工，明确学院内部可立即推动的事项。

3.建立协调通道：明确需要学校职能部门协助解决的事项清单，建立有效的反馈与协调渠道，推动问题实质性解决。

4.凝聚发展共识：通过充分沟通，增强教师对学院教学改革与发展方向的理解与认同，营造同心协力、共谋发展的良好氛围。

本次座谈会是能源学院深化内涵建设、推动高质量发展的重要环节。我院教师积极准备，建言献策，共同为提升学院人才培养质量、促进教师发展与专业建设贡献了力量！让我们携手并肩，聚焦教学，聚力发展，共绘能源学院教育教学新篇章！